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大學生應(yīng)該怎樣規(guī)劃自已的生活

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問題描述:

大學生應(yīng)該怎樣規(guī)劃自已的生活希望能解答下

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首先要選擇一個合適自己的百學科,既要是自己的愛好,也要能度為未來做打算,可惜不大可能,所以你就要決定好取舍,在空閑時間,可以打打小工,問不要指望那些坐在辦公室里額工作,先挑些簡單的來做,從答基層做起。

其次,豐富自己的內(nèi)版涵,學一些技能什么的都是有利無害,體育鍛煉也很重要,正常的作息習慣也是。權(quán)

大學生應(yīng)該怎樣規(guī)劃自已的生活

其他答案

方向(目標)最關(guān)鍵,也就是自己的確定的就業(yè)方向,然后一點點的去接近和實現(xiàn)自己的目標。社會不需要全才而是專才。方向錯了再努力也是沒有用的。希望對你有幫助

其他答案

最簡單的一句話就是做好自己,避免沉淪。大學不能放松自己,放縱自己,學習還很重要,各方面素質(zhì)的提升也要跟上。。未來,掌握在自己手中;花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。 身處信息世界,作為一名電子信息專業(yè)的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢? 水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。 由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W?。倘若不改正,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生? 一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。 而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。 2.自我盤點 2.1 興趣愛好 業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》;喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;心中偶像 周恩來、比爾·蓋茨。 2.2優(yōu)勢與優(yōu)點 學習成績優(yōu)秀,擔任班干部,班級群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛,動手能力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。 2.3劣勢與缺點 目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自636f7079e799bee5baa631333330343161信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。 2.4生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn) 成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。 解決自我盤點中的劣勢和缺點: 所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。 加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。 2.5職業(yè)取向分析測試 為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的相關(guān)內(nèi)容進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗結(jié)果: 心目中的理想職業(yè)(專業(yè)):公務(wù)員、科技工作者、醫(yī)生 感興趣的活動排序:R型、I型S型、C型、A型、E型 職業(yè)能力傾向測試:R(實際型):木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務(wù)員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。RIS:廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。表格所測本人適合的職業(yè)主要為:無線電修理工,電工。 綜上所述,本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為工程技術(shù)類,即無線電服務(wù)、電工類。 3.未來職業(yè)規(guī)劃 3.1確定職業(yè)通路 根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時內(nèi)部發(fā)展何時重新選擇及發(fā)展通路。簡單如下: 職業(yè)類型:工程技術(shù)型 典型特征:性格內(nèi)向,喜歡獨立思考,做事謹慎細致。職業(yè)選擇時,主要注意力是工作的實際技術(shù)。即使提升,也不愿到全面管理的位置,而只愿在技術(shù)職能區(qū)提升。 成功標準:在本技術(shù)區(qū)達到最高管理位置,保持自己的技術(shù)優(yōu)勢。 主要職業(yè)領(lǐng)域:工程技術(shù)、電類專業(yè)。 個人職業(yè)通路設(shè)計:一線操作員-技術(shù)維修技術(shù)員-助理工程師—工程師—高級工程師-副總工程師—公司總工程師。在擔任高級工程師兩年后,如果本企業(yè)發(fā)展不佳,到大中型企業(yè)發(fā)展。 培訓(xùn)和準備:3年內(nèi)取得助理工程師資格,7年內(nèi)取得工程師資格,工程師后5年內(nèi)成為高級工程師。在業(yè)余時間進修管理學知識。需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。 3.2未來人生職業(yè)總規(guī)劃 圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下: 2003——2006年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作好專轉(zhuǎn)本或就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后) 2006——2009年熟悉適應(yīng)期:利用3左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 完成主要內(nèi)容: (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,從??谱呦虮究?,途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產(chǎn)等;專業(yè)技能較熟練,達到助理工程師技術(shù)水平,途徑:專業(yè)學習、培訓(xùn),熟悉工作環(huán)境。 (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教。 (3)婚姻家庭:暫不考慮,有緣份可順其自然,不強求。 (4)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。 2009——2021年穩(wěn)步發(fā)展期:在此10年左右的時間里, 努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。 完成主要內(nèi)容: (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進一步提升自身學歷層次,達到本科或研究生水平,途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產(chǎn)等;較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,達到工程師或高級工程師技術(shù)水平,并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗,途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強學術(shù)交流。 (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學習新技術(shù)、新方法。 (3)婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學歷、家庭背景等因素,并結(jié)婚生子,購買住房,承擔家庭責任,教育好下一代。 (4)生活習慣、興趣愛好:此階段規(guī)個人習慣的良好規(guī)律顯得尤為重要,生活工作壓力最大,必須調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時參加體育活動,以增強體質(zhì)。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執(zhí)行。 心目中的理想職業(yè)(專業(yè)):公務(wù)員、科技工作者、醫(yī)生 感興趣的活動排序:R型、I型S型、C型、A型、E型 職業(yè)能力傾向測試:R(實際型):木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務(wù)員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。RIS:廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。表格所測本人適合的職業(yè)主要為:無線電修理工,電工。 綜上所述,本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為工程技術(shù)類,即無線電服務(wù)、電工類。 3.未來職業(yè)規(guī)劃 3.1確定職業(yè)通路 根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時內(nèi)部發(fā)展何時重新選擇及發(fā)展通路。簡單如下: 職業(yè)類型:工程技術(shù)型 典型特征:性格內(nèi)向,喜歡獨立思考,做事謹慎細致。職業(yè)選擇時,主要注意力是工作的實際技術(shù)。即使提升,也不愿到全面管理的位置,而只愿在技術(shù)職能區(qū)提升。 成功標準:在本技術(shù)區(qū)達到最高管理位置,保持自己的技術(shù)優(yōu)勢。 主要職業(yè)領(lǐng)域:工程技術(shù)、電類專業(yè)。 個人職業(yè)通路設(shè)計:一線操作員-技術(shù)維修技術(shù)員-助理工程師—工程師—高級工程師-副總工程師—公司總工程師。在擔任高級工程師兩年后,如果本企業(yè)發(fā)展不佳,到大中型企業(yè)發(fā)展。 培訓(xùn)和準備:3年內(nèi)取得助理工程師資格,7年內(nèi)取得工程師資格,工程師后5年內(nèi)成為高級工程師。在業(yè)余時間進修管理學知識。需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。 3.2未來人生職業(yè)總規(guī)劃 圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下: 2003——2006年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作好專轉(zhuǎn)本或就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后) 2006——2009年熟悉適應(yīng)期:利用3左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 完成主要內(nèi)容: (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,從??谱呦虮究疲緩剑簠⒓舆M修、自學或函授、夜大或脫產(chǎn)等;專業(yè)技能較熟練,達到助理工程師技術(shù)水平,途徑:專業(yè)學習、培訓(xùn),熟悉工作環(huán)境。 (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教。 (3)婚姻家庭:暫不考慮,有緣份可順其自然,不強求。 (4)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。 2009——2021年穩(wěn)步發(fā)展期:在此10年左右的時間里, 努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。 完成主要內(nèi)容: (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進一步提升自身學歷層次,達到本科或研究生水平,途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產(chǎn)等;較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,達到工程師或高級工程師技術(shù)水平,并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗,途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強學術(shù)交流。 (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學習新技術(shù)、新方法。 (3)婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學歷、家庭背景等因素,并結(jié)婚生子,購買住房,承擔家庭責任,教育好下一代。 (4)生活習慣、興趣愛好:此階段規(guī)個人習慣的良好規(guī)律顯得尤為重要,生活工作壓力最大,必須調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時參加體育活動,以增強體質(zhì)。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執(zhí)行。2021——2041年事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,應(yīng)抓好這一階段,使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。 完成主要內(nèi)容: (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):重點加強知識的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,并成為技術(shù)權(quán)威,并具有較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗,途徑:加強學術(shù)交流,虛心向年青人學習新技術(shù)。 (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo),注意管理方法的學習總結(jié),加強對年青人的指導(dǎo)幫助,帶動新一代快速成長。 (3)婚姻家庭:在工作時注意處理好家庭與工作關(guān)系,保證家庭和睦。 (4)生活習慣、興趣愛好:前些年養(yǎng)成的良好生活習慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富,注意繼續(xù)保持。 2041——2046年發(fā)揮余熱期:此時已退休,若體力、精力還不錯,可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會盡自己的一份力量,同時也為充實自己的老年生活,注意勞逸結(jié)合,千萬不得過分勞累,時間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進入下一時期。 2046年以后頤養(yǎng)天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時候,我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字:成功! 3.3短期目標規(guī)劃 千里之行,始于足下。本人計劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步,為以后更長的路打下堅實基礎(chǔ)。 A、在校期間總的目標規(guī)劃 思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、***理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國***。積極參加黨團活動,“三學”活動等。 社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習等工作。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。 科技學術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。 文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。積極參加身體鍛煉,校運動會。每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。 技能培訓(xùn)方面:為了后期踏入社會、參加工作時為自己積累一定的基本能力,并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到:(1)大二上半學期通過二級計算機考試;(2)大二上半學期參加英語三級(B)等級考試并通過;(3)大三上半學期參加四級考試并力爭通過;(4)大三時期在技能培訓(xùn)方面注重于電子信息技術(shù)專業(yè)英語的學習、積累,參加無線電調(diào)試工(高級)、通信終端維修工等專業(yè)考工并通過。 學業(yè)方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質(zhì)量。除去上課時間,應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應(yīng)安心、踏實、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實用書籍。學習時應(yīng)注意預(yù)習、聽講、復(fù)習、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精,博采眾長,又紅且專。 B、三年階段規(guī)劃 大學一年級試探期:初步了解職業(yè),特別是自己未來可能從事的職業(yè)即自己所學專業(yè)——電子信息技術(shù)對口的職業(yè),并通過參加選修課的形式學習文學藝術(shù)類課程,努力提高本人的人際溝通能力。多和師長們進行交流,多參加學校、院系組織的各種活動,以提高人際交流的技巧,豐富社會的閱歷。大學二年級定向期:作好兩手準備:(1)繼續(xù)學習深造,專業(yè)方向為電子信息技術(shù)類,(2)就業(yè),在有合適單位、崗位的情況下,可以考慮先工作。圍繞這兩個方面,本學年本人一方面做好專轉(zhuǎn)本考試的準備工作,了解與之相關(guān)的要求,做好迎考復(fù)習;同時注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動,在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。 大學三年級分化、沖刺期:若大二專轉(zhuǎn)本成功,則到新的學校繼續(xù)學習專業(yè)知識;若不幸落弟,則為成功畢業(yè)并找工作為主要目標。注意提高求職技能、搜集就業(yè)信息。在平時的學習、研討中,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況,開始畢業(yè)前工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。能夠為自己的三年大學學習生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿意的完美答卷。 4.結(jié)束語 計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!

其他答案

原發(fā)布者:汪蓮菊

大學生如何規(guī)劃自己的未來“寒窗數(shù)載燈搖曳,梅香定綻雪后晴”。金秋九月,當我們漫步于大學校園的林蔭道上,我意識到高中時代結(jié)束了。生活又邁向了一個新的起點。的確,經(jīng)過高考后,我們都滿載著希望.激情來7a64e4b893e5b19e31333433623736到大學,打拼自己的未來。每個人都向往著自己的未來,都懷著崇高的理想來到大學舞臺演繹自己的精彩人生。然而,進入大學面對新的生活,我們大學生應(yīng)學會如何規(guī)劃自己的未來,才能實現(xiàn)自己的夢想。職場上有句名言:“你今天站在哪里并不重要,但是你下一不邁向卻很重要。”成功的人生需要正確的規(guī)劃,合理規(guī)劃自己的未來,是我們大學生邁向成功人生的第一步。首先,在規(guī)劃自己的未來時,我們應(yīng)該了解自我,認清自我。一棟摩天大樓的主人,每個月都為昂貴的電梯修理費而苦惱,因為大樓很高,電梯不是一按就到,乘客往往等得不耐煩,于是連續(xù)按按扭,所以電梯按扭壞得很快。老板在電梯旁貼很多告示,都沒有效,最后,他想出了一個辦法。貼出懸賞,若有人能使乘客改變習慣,給予重賞。結(jié)果一名心理學家建議在電梯門上裝一面大鏡子,于是問題就解決了。因為鏡子使乘客看見自己的猴急樣,覺得很不雅觀,有失風度。所以人們只要一站到鏡子前,就立刻變得有禮貌了,原先熙熙攘攘的人群,在鏡子前都成紳士.淑女。這就是鏡子的秒用。想認清自己,惟有通過心中的那面鏡子,正視自己的內(nèi)心。中國有一句諺語:“知人者智,自知者明?!比绻粋€人能對自我有一個全面、正確的認識和評價,就能揚長避

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