1、思想上不重視。

學(xué)生學(xué)習(xí)功利心太強(qiáng)，遠(yuǎn)見(jiàn)不足。逃課學(xué)生可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)可以稱(chēng)為“理性”逃課生，一類(lèi)稱(chēng)為“惰性”逃課生。“理性”逃課生具有一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自控能力，一般是放棄認(rèn)為對(duì)自己未來(lái)發(fā)展影響不大的專(zhuān)業(yè)及課程，而集中精力于學(xué)習(xí)有助于個(gè)人成才的其他課程與知識(shí)。這類(lèi)學(xué)生“逃課不逃學(xué)”，其目的是為了復(fù)習(xí)考研，考GRE，TOEFL考各種技能資格證書(shū)，學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)?！岸栊浴碧诱n生則沒(méi)有明確學(xué)習(xí)目的，逃避上課是出于學(xué)習(xí)的惰性，他們逃課后的活動(dòng)主要是玩游戲逛街或睡懶覺(jué)等，這類(lèi)學(xué)生屬于“逃課又逃學(xué)”族。總的來(lái)看，逃課族主要由“理性”逃課生構(gòu)成，“惰性”逃課生所占比重不是很大。學(xué)生功利主義嚴(yán)重。