重修沒有績點是因為績點是用來評定學生在一門課程中的學習成績的量化指標，而重修是指學生對未通過或未滿意的課程進行再次學習，并重新參加考試。

在重修過程中，學生已經有了一次學習和考試的機會，但沒有達到預期的學習目標。因此，重修只能提供學分，但不會計入績點。這樣做的目的是鼓勵學生在第一次學習和考試中取得更好的成績，以及提醒學生及時并認真對待學習任務。