其實(shí)，每年開(kāi)學(xué)季的這幾天本是一個(gè)熱鬧、欣喜的狀態(tài)，然而對(duì)于備戰(zhàn)20考研的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有時(shí)間和精力去深入到迎新的一線，更沒(méi)有時(shí)間和精力去關(guān)注迎新這件事情，因?yàn)榭佳袕?fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵期，此刻不努力或許就真的失敗了，因此全國(guó)各高校的考研學(xué)生正在高校的保持自己考研復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
當(dāng)然，這期間也一定會(huì)有很多的考研學(xué)生會(huì)去做這樣一件事情，即聯(lián)系自己目標(biāo)院校的導(dǎo)師，有是通過(guò)郵件，有的是直接去高校和導(dǎo)師見(jiàn)面，不管是以怎樣的一種形式，其目的是和導(dǎo)師有一個(gè)初步的接觸，而且希望自己能夠順利跟著這位導(dǎo)師學(xué)習(xí)，然而很多時(shí)候我們會(huì)遇到閉門(mén)羹，有的導(dǎo)師的回復(fù)就是已經(jīng)招滿了，已經(jīng)沒(méi)有名額了。
這樣的回復(fù)無(wú)疑是打擊了我們一部分考研學(xué)生的信心，于是在糾結(jié)這該怎么辦呢？自己目標(biāo)院校的理想導(dǎo)師已經(jīng)招滿了，似乎沒(méi)有了方向，但其實(shí)這并不影響最終的考研結(jié)果。
因?yàn)楹芏嗟拇T士導(dǎo)師每年的招生名額是比較有限的，但絕對(duì)沒(méi)有到非常緊缺的地步，換句話說(shuō)碩導(dǎo)每年帶學(xué)生的數(shù)量更多的是自己決定的，可以帶一個(gè)，也可以帶兩個(gè)，也可以帶三個(gè)，所以這是一個(gè)浮動(dòng)的量，所以我們還是有機(jī)會(huì)的。
只不過(guò)現(xiàn)在很多的碩士導(dǎo)師更多的希望自己能夠帶通過(guò)保研上來(lái)的學(xué)生，因?yàn)檫@樣的學(xué)生更大可能上會(huì)更容易上手，更容易先人一步的開(kāi)始相關(guān)的科研工作，有一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，這樣對(duì)于碩士導(dǎo)師來(lái)說(shuō)能夠減輕不小的工作量，更為重要的是這樣可以更大機(jī)會(huì)的帶出優(yōu)秀的學(xué)生，因此碩導(dǎo)說(shuō)招滿了也有可能是已經(jīng)有保研的學(xué)生了。
但是，當(dāng)我們真的遇到這樣的情況，或許我們只能這樣去做了：
一方面，還保持和導(dǎo)師的積極聯(lián)系，借助其他外界的力量，爭(zhēng)取到導(dǎo)師的名額。
碩士導(dǎo)師帶學(xué)生的名額的主動(dòng)權(quán)更多的是在自己手中，所以帶幾個(gè)，帶那個(gè)都是導(dǎo)師決定的，因此只要你的初試和復(fù)試都能夠獲得非常好的表現(xiàn)時(shí)，那么你或許還有機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以去學(xué)校和導(dǎo)師在專(zhuān)業(yè)方面進(jìn)行一次溝通和交流，而且還要記得發(fā)揮自己認(rèn)識(shí)的也是這位導(dǎo)師帶的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的作用，這樣也會(huì)有一定的價(jià)值。
只不過(guò)這樣的話，似乎并沒(méi)有那么容易就能夠成功，或者說(shuō)希望不是很高。
另一方面，換導(dǎo)師，優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)師很多。
碩導(dǎo)固然重要，但是有的說(shuō)是導(dǎo)師帶學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)真的很高，在自己沒(méi)有達(dá)到其所要求的基本套件時(shí)，這真的很難獲得他的認(rèn)可，而且很多保研的學(xué)生都有可能被優(yōu)秀的導(dǎo)師拒絕了，因?yàn)槊磕陜?yōu)秀的保研學(xué)生真的很多，不要覺(jué)得自己也挺優(yōu)秀的。
所以，只能是換導(dǎo)師，找一找同一研究領(lǐng)域的其他碩士導(dǎo)師，相信也能夠找到比較理想的碩士導(dǎo)師。
總之，優(yōu)秀的碩士導(dǎo)師，尤其是學(xué)術(shù)大牛，學(xué)術(shù)大咖，在每年帶的學(xué)生中一定是非常優(yōu)秀的那種，一定是出類(lèi)拔萃的，所以考研的學(xué)生也應(yīng)該更清晰的認(rèn)識(shí)自我，積極及時(shí)的聯(lián)系導(dǎo)師，第一時(shí)間獲得導(dǎo)師的認(rèn)可，這樣就更有保障了。
