防止教育機(jī)構(gòu)借“高分考生”之名炒作以前，每年高考成績公布后，一些教育機(jī)構(gòu)都會進(jìn)行炒作，以“高分考生”的名義招生，尤其是以“高考狀元”的名義招生。

保護(hù)高分考生在很多人的心目中，高考能取得優(yōu)異成績的考生，步入社會后一定會在行業(yè)內(nèi)出類拔萃。但有媒體研究了十幾年前各地理科狀元、文科狀元的發(fā)展?fàn)顩r，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)年全省第一或全市第一的學(xué)生，很多大學(xué)畢業(yè)后發(fā)展都不好。他們發(fā)展不順利的原因是高考后個人信息被公布，不僅影響了日常生活，還承受了很多不必要的心理壓力。所以各省屏蔽“高分考生”的分?jǐn)?shù)，是為了保護(hù)這些“高分考生”不受外界太多干擾。進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。倡導(dǎo)素質(zhì)教育，就是要注重培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。然而，所有教育機(jī)構(gòu)對“高考狀元”乃至“高分考生”的炒作，卻將教育推向了“唯分?jǐn)?shù)論”的錯誤論調(diào)。毫無疑問，“唯分?jǐn)?shù)論”對大多數(shù)學(xué)生是有害無益的。因此，各省推行“高分封殺考生”的意義在于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。