成績差不一定創(chuàng)造能力差，研究生和博士已經完全是脫離了應試教育，書本的死記硬背和做題方面的考評了，而是看一個人的創(chuàng)新創(chuàng)造領悟學習能力，如果說一個人考試考得很好，但是他完全沒有辦法獨立自主的去思考創(chuàng)造一些發(fā)明，那么也很難去讀研讀博。