活動目標(biāo)1、幫助幼兒了解一些簡單的地震知識。

2、教育幼兒在發(fā)生地震時不慌張，初步掌握發(fā)生地震時的一些自救方法?；顒訙?zhǔn)備1、有關(guān)地震知識的課件（汶川、玉樹地震的新聞及關(guān)于地震知識的錄像、圖片、地震自救的幻燈片等）2、一段緊張的音樂。

3、幼兒曾經(jīng)在電視或書上看過關(guān)于地震的報道?；顒舆^程1、播放汶川、玉樹地震的新聞，引起幼兒的興趣及注意力。

（1）剛才新聞里說了什么？（2）哪兒發(fā)生了地震？（3）地震時，地面會怎么樣？教師小結(jié)：剛才錄像中那樣的地面劇烈震動、搖晃的現(xiàn)象叫地震，地震是一種很少見但是危害卻很大的一種自然災(zāi)害。

2、出示圖片，讓幼兒了解地震造成的危害。

（1）教師逐一出示圖片，通過提問。引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容。

（2）小結(jié)：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫，公路扭曲斷裂，汽車被砸扁了。房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也會受到威脅，有的人被壓在房屋、石頭、磚塊下面，等待救援；被救出來的人也無家可歸，只能先暫時住在帳篷里。

3、播放地震形成的錄像，讓幼兒初步了解地震的形成。我們地求的表面叫地殼，地殼不是靜止不動的。它像一個頑皮的孩子，總是在不停地運動。如果它運動的力氣過猛，地殼上的巖層經(jīng)受不住力的沖擊，就發(fā)生斷開，于是出現(xiàn)了地震。

4、集體討論，讓幼兒學(xué)會自救的方法。

（1）地震這么可怕，如果發(fā)生地震，什么地方是最安全的？（2）發(fā)生地震了，什么地方是不安全的？（3）發(fā)生地震時，應(yīng)該怎么辦？（4）萬一你被壓住了，你怎么辦？（5）觀看幻燈片，讓幼兒了解地震時應(yīng)該怎么做。小結(jié)：為了自己人身安全，請躲在桌子等堅固家具的下面；搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火；不要慌張地向戶外跑；將門打開，確保出口；戶外的場合，要保護(hù)好善，避開危險之處；在發(fā)生地震時，不能使用電梯；為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通告，要讓出道路的中間部分；避驗證時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。

5、游戲《地震來了》。

（1）帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入布置好的場地。

（2）播放一段緊張的音樂，教師說聲“地震來了”，孩子們開始有序疏散。