第一種方式,直接告訴老師覺得你的成績(jī)給算低了:老師,我覺得我的成績(jī)不應(yīng)該是這個(gè)分?jǐn)?shù),應(yīng)該比這個(gè)分?jǐn)?shù)要高,麻煩老師幫我再查一下,非常感謝!
第二種方式,告訴老師與你的估算值相差較大:老師我對(duì)考試的成績(jī)感到懷疑,在考完以后我對(duì)成績(jī)進(jìn)行了估算,與我估算的結(jié)果出入較大,麻煩老師幫我在重新查看一下,非常感謝!
成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)理由怎么寫希望能解答下
第一種方式,直接告訴老師覺得你的成績(jī)給算低了:老師,我覺得我的成績(jī)不應(yīng)該是這個(gè)分?jǐn)?shù),應(yīng)該比這個(gè)分?jǐn)?shù)要高,麻煩老師幫我再查一下,非常感謝!
第二種方式,告訴老師與你的估算值相差較大:老師我對(duì)考試的成績(jī)感到懷疑,在考完以后我對(duì)成績(jī)進(jìn)行了估算,與我估算的結(jié)果出入較大,麻煩老師幫我在重新查看一下,非常感謝!
說明成績(jī)和自己的預(yù)測(cè)差距太大。
我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這種情況就是自己的成績(jī)和自己的預(yù)測(cè)值差距太大,這個(gè)時(shí)候我們可以向?qū)W校提醒成績(jī)符合申請(qǐng)理由,說明自己對(duì)這個(gè)成績(jī)無法接受,請(qǐng)學(xué)校能否再次復(fù)核一下?學(xué)校在申請(qǐng)之后往往會(huì)接受進(jìn)行成績(jī)復(fù)核。
懇請(qǐng)貴部核查卷一、卷二、卷三答題紙是否屬于申請(qǐng)人,成績(jī)合成、錄入是否準(zhǔn)確,復(fù)核此三卷應(yīng)得分。
懇請(qǐng)貴部核查券四成績(jī)錄入、合成是否準(zhǔn)確;復(fù)核卷四應(yīng)得分。
懇請(qǐng)貴部予以書面通知復(fù)核結(jié)果申請(qǐng)人對(duì)卷一、卷二、卷三科目考試成績(jī)亦存有疑義,主要理由是前三券雖系機(jī)器閱讀,但在系統(tǒng)錄入、核校等方面仍由人工輔助完成,工作量大,難免偏差。
根據(jù)公布的試題和答案,自己的答題情況,本人考分與實(shí)際公布的成績(jī)相差太多,現(xiàn)申請(qǐng)查分。
本人參加了XX大學(xué)XX考試,對(duì)以下科目成績(jī)存在疑問,自愿申請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行復(fù)核,并且自愿繳納XX科XX元的費(fèi)用。
考生姓名
聯(lián)系電話
考生編號(hào)
復(fù)核科目名稱
繳納費(fèi)用
考生本人簽字
申請(qǐng)時(shí)間