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印度為什么是軟件大國

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問題描述:

印度為什么是軟件大國希望能解答下

最佳答案

推薦答案

在美國硅谷,尖端互聯網科技公司中高層70%都是印度人,20%是白人,10%不到是華裔中國人。

像谷歌CEO桑達爾·皮查伊純種印度人,在Google董事局有4人印度籍,越來越多的印度人正在占領谷歌公司,包括中層和基層。可以這么說:谷歌都快成印度人的公司了。世界軟件第一大國美國特別喜好用印度籍員工,一是因為便宜,印度是僅次于中國的人口大國而且仍然是經濟欠發(fā)達的發(fā)展中國家,但是印度婆羅門和剎帝利貴族占有很大的經濟和教育資源,培養(yǎng)出眾多人才,像印度理工IIT,是目前世界上最好的軟件人才輸出大學之一,比美國麻省理工還難考。正是人多、收入低廉,印度籍員工在美國從事IT開發(fā)工作的員工非常多。二是因為聽話,擅長表達自己。印度曾手英國殖民統(tǒng)治,民眾的性格比較溫良,崇拜西方世界,也受種姓制度影響甘愿俯首稱臣。所以在白人面前低人一等也不介意,而且受印度人英語的流利度普遍要優(yōu)于非殖民地國家,擅長表達和發(fā)問,深受老美人喜歡。再加上印度人國內就業(yè)資源少,在美國IT行業(yè)抱團,因此形成了很大的影響力。印度人打破階層突破種姓制度唯一途徑就是找一份好工作,而IT行業(yè)就是他們最夢寐以求的,從事軟件開發(fā)就意味著富裕。因此很多小孩子從出生就被教育去印度理工學習計算機軟件開發(fā)。還有一個很重要的原因是,印度技術移民到美國的80%都是IT行業(yè),而且美國的軟件行業(yè)正在被印度人占領,到了美國那對印度人來說就是天堂。正是濃厚的互聯網氛圍和改變命運的動力,讓印度成為IT產業(yè)僅次于美國的大國,數不清的IT人才正以外包或者是正式員工的形式參與全球互聯網的建設中。

印度為什么是軟件大國

其他答案

印度應該成為軟件外包大國,主要是為歐美日本提供軟件開發(fā)業(yè)務, 我認為原因如下:

1、印度人軟件開發(fā)上有著語言上的優(yōu)勢,比較易學英文類的開發(fā)工具。 一個印度中學生把主要精力花在學軟件上就行了,沒有語言障礙。

2、由于歷史原因,印度在經濟上比較依賴歐美,經濟聯系也比較緊密。所以,歐美要搞外包,肯定會選印度。

3、印度去歐美留學的學生多,成績好,無論在歐美工作,還是在印度工作,都在學習或接收著歐美經營管理思想。為外包培養(yǎng)了一批先行者和管理者。

4、印度的教育體制比較靈活,為印度培養(yǎng)了一大批軟件開發(fā)各階段的工人

5、印度是人口大國,就業(yè)難,軟件業(yè)良性發(fā)展,吸引各種資源涌入,成就了印度軟件產業(yè)規(guī)模。

其他答案

印度是世界上第二大軟件大國,軟件出口量僅次于美國,主要位于印度的班加羅爾。

印度是南亞最大的國家。世界第二人口大國,首都新德里。位置:

①印度位于東半球、北半球,②位于熱帶、亞熱帶,③印度位于亞歐大陸南部、西臨阿拉伯海、東臨孟加拉海,南臨印度洋。地形特點:以高原和平原為主。氣候:印度以熱帶季風氣候為主,全年高溫,一年分為明顯的旱、雨兩季。降雨受季風影響,6~9月雨季西南風,風強來早去晚出現水災;風弱來晚去早出現旱災。

10月至次年5月旱季吹東北風。印度是亞洲耕地面積最多的國家。 “綠色革命”;印度的黃麻產量世界第一,加爾各答印度最大的麻紡織中心,也是印度最大的城市。棉花產量世界第二,孟買印度最大的棉紡織中心,還是印度最大的海港。班加羅爾被譽為亞洲“硅谷”。

其他答案

在國內,看見了不少人對比中國和印度軟件貼子,發(fā)覺大部分都不是IT人經歷的人寫的,錯誤百出。所以來寫一篇 一個IT人來談中國與印度在國內,看見了不少人對比中國和印度軟件貼子,發(fā)覺大部分都不是IT人經歷的人寫的,錯誤百出。所以來寫一篇 一個IT人來談中國與印度軟件, 為什么不說 一個IT人來談中國與印度軟件的差距呢? 這樣的說法就是根本性的錯誤,中國軟件和印度軟件只有差別,要衡量差距,那是關公戰(zhàn)秦瓊,無從衡量:

投資管理與證券交易軟件。

天涯股民多,很多人認為證券交易軟件就是通達信、大智慧、核新、同花順,手機炒股,網上交易,電話交易等等,只能算說對了一半,這些都只能算證券交易的外圍,所有這些交易方式都連接到證券公司的交易核心程序,最后申報到交易所,我從事的就是 這核心的開發(fā),會和股民用到的所有系統(tǒng)有接口。

接下來開始談正文:

一。首先談盜版

雖然個人是從事IT行業(yè)的,盜版是IT人員最后成為IT民工的重要原因之一,但個人覺得到目前為止盜版對中國的發(fā)展還是利大于弊,

說到軟件盜版,中國人都盜版什么呢?

1。操作系統(tǒng) windows ,

2. 辦公軟件 oa系統(tǒng) ,office,Notes,圖象處理PS等

3. 數據庫 主要是中小型的數據庫(sql server,免費MySql),但大型的oracle等,都是大企業(yè)用的,能用的起當然就不缺錢,別人自然能抓到你在用,能找你收錢。

4。開發(fā)工具 c, delphi, .net ,java 我們這些開發(fā)軟件的公司基本上都沒有怎么花錢買開發(fā)工具。

5。企業(yè)級商用中間件 (Weblogic ,websphere,Tuxedo)等

6。其他的通用性應用軟件,譬如殺毒,網絡安全

7.個人電腦所使用的軟件幾乎全是盜版或者免費(免費居多)

windows,office,影聲播放,

QQ、郵箱、支付寶、淘寶、阿里旺旺、飛信、百度、迅雷、PPS、PPlive、CNTV、360、、翻譯軟件、通行情軟件、

8。中國最大的盜版行業(yè)是 游戲,電影

中國的網民從看電影和玩游戲角度來說,是世界上最幸福的,

我可以肯定的說,中國很多網民看過的美國電影數量都超過不少美國人。。遠超其他國家的人

中國網民龐大,會有一部分人將世界上的優(yōu)秀的影片引入到到這個體系(世界上最大的局域網)中來

由于中國的視頻共享網站,其供應商都是中國本土的,

外國只有叫嚷的份,說到處理侵權,實際上能作的事情很少。

不要小看了盜版的作用,它讓中國以比較低的成本融入了信息化社會,開闊了視野,這也是為什么中國人對外國人的了解 遠勝于外國人對中國人的了解。

二。金山公司不是中國軟件業(yè)的代表

大家看清楚了,中國人盜版的行業(yè)基本上都是外國的壟斷的行業(yè),

中國人奉行的原則是: 能用假就不用真的,能用盜版的就不用正版的,還有就是沒有市場的東西不做, 目前中國人做的軟件是什么行業(yè)呢,中國人只做不會被輕易盜版的行業(yè)。

國產軟件被盜用的主要是在

通用性應用軟件,譬如殺毒,網絡安全,媒體播放

代表作:金山詞霸,影音風暴,瑞星,天網之類.

很多人就把金山公司當作了中國軟件業(yè)的代表,說中國軟件的代表是金山詞霸和wps,實際大錯特錯。

三。中國軟件業(yè)特點

中國的二三產業(yè)規(guī)模,產值數倍于印度,同時各行各業(yè)的信息化程度遠高于印度。 中國的這么多行業(yè),幾乎每個行業(yè)都有自己的行業(yè)軟件,這些軟件是無法盜版,因為和業(yè)務相聯系的,脫離了業(yè)務,

換了一個行業(yè),代碼就成了一堆垃圾,所以沒有人會去盜版,

1。你每天做工交車,地鐵,其收費,控制系統(tǒng)(控制系統(tǒng)里面有部分是外國的程序,是和硬件結合的)

2。每天買東西,吃飯 收銀系統(tǒng)

3。醫(yī)院, 醫(yī)院管理系統(tǒng)

4,證券交易系統(tǒng) ,這個不用說了

5。中國最為發(fā)達的制造業(yè),從進貨-銷售-財務-庫存,這個鏈條,都是中國人開發(fā)的軟件來管理的

6。你每天都是在上網,估計沒有一個中國網站是外國人來編寫程序建立起來的吧,就象天涯。。

7.還有一塊,就是象華為一樣,軟硬結合,主要是嵌入式開發(fā),

8。。。

看清楚了嗎? 中國人就是做的這些東西,做來是給自己用的,而印度人是做軟件來給外國人用的。 還有一點,這些軟件盜版有用嗎? 比如你盜版了一個證券交易軟件,有證券公司敢用的你軟件嗎? 所有這些軟件除了業(yè)務上面的關聯,還有一個就是后續(xù)需求變更,升級服務,不是一錘子買賣。

四。印度軟件的特點

可以和印度軟件業(yè)相比較的是,中國的低端制造業(yè)務,譬如衣服,鞋子,玩具,箱包。 已經做到了高度的市場化,分工合理化,中國形成了領帶,紐扣,拉鏈。。。等各種門類齊全, 零件生產流水線,產量大,生產成本低。

對應到印度軟件,就是其流程清晰,管理嚴格。從需求分析-系統(tǒng)設計-功能設計-開發(fā)-測試,環(huán)環(huán)相扣, 每一個環(huán)節(jié)的流程監(jiān)督和質量控制都做到位。

同時印度的軟件公司更象軟件工廠,幾千上萬人的軟件公司不在少數。一年產值幾億幾十億美圓。

五。形成中國和印度軟件特征的原因

中國和印度軟件只有差別,沒有辦法比較差距。

因為兩者是完全不同的模式

有一句話是很適用的,經濟基礎決定上層建筑

印度軟件的項目來源:外包

特點:需求明確,功能明確,時間進度要求明確。

客戶素質:高,管理規(guī)范

中國軟件的項目來源:內需,遍地開花。

客戶素質:參差不齊,管理不規(guī)范

特點:需求,功能,時間進度好象都可以隨時在變

在中國,軟件公司當然是屬于弱勢一方,客戶就是上帝,有了這樣的客戶,你還寄希望于軟件公司管理能規(guī)范嗎?

從軟件工程的角度來說:

項目失敗的原因多是 1。需求分析不到位,設計偏差

2。進度控制不力,未按時完成

3。軟件質量不穩(wěn)定,無法上線等等

在中國,一個軟件項目失敗最多的原因卻是

需求不可控。

你無法阻止客戶不斷提需求,變更需求,變更流程。

在這樣的情況下面。如果你能夠把這一點控制的稍微好一點,

項目成功可能性就比較大。

而在中國,怎么達到需求可以控制呢

1。大軟件企業(yè),處于行業(yè)壟斷

2。賄賂客戶公司領導

3。行業(yè)自身特點形成的需求約束

4。最后才是和客戶溝通。

一般小軟件公司做大項目,基本沒有好事,最后的結果多半是自己被客戶無限制變更的需求壓的喘不過氣,最后客戶也喪失信心了,項目被終止。

六。中國和印度兩種模式的后果

1。中國人把軟件做成了勞動密集型產業(yè),遍地開花,印度人把它做成了技術密集型企業(yè), 在中國,IT行業(yè)的人都成了IT民工,盡管印度的人均GDP低于中國,但IT人員的 收入遠高于中國。 另外一方面,中國的軟件產值早已經超過了印度,在世界上面居于美國,歐盟,日本之后。

2。中國的軟件企業(yè)成了血汗工廠,為中國各行各業(yè)信息化鋪路了。

一個最簡單的例子,一個幾十人的工廠,是不會大型的軟件企業(yè)為其開發(fā)軟件的, 這個工廠也買不起這樣的軟件,而在中國,很多軟件企業(yè)只有幾個人,就會這樣的小工廠服務, 他們沒有任何規(guī)范的軟件工程流程,所見即所得,賺到一點算一點。其他任何行業(yè)中,只要能 利用到軟件,可以提供商機的都有人來涉足。譬如小區(qū)監(jiān)控,家庭智能控制等等。

另一方面大軟件公司提供的軟件同樣非常便宜,因為盜版的緣故,中國人忽略了軟件的價值, 導致中國的軟件價格普通很低,按照個人的衡量,中國軟件公司的開發(fā)出來的軟件 應該按照美圓來計算,

在中國,一個大型的軟件只值100萬元,而在印度,它也至少值100萬美圓。。 在外國,一個企業(yè)軟硬件的投入至少應該是1:2左右,在中國人們只知道硬件是需要花錢,認為軟件是非常容易的開發(fā)的,不需要花錢。

3。中國有非常完整的行業(yè)軟件供應商,并且在各自行業(yè)形成了初步壟斷 證券,保險,銀行,醫(yī)療,財務,交通,服裝。。。還有很多形形色色的ERP。 在這些行業(yè),都有一些出色的軟件公司,規(guī)模中等,所做的產品符合該行業(yè)的業(yè)務需求, 在這些行業(yè),競爭力非常強,外國軟件基本沒有空間。 在這些行業(yè)里面,我們幾乎不 把微軟,IBM當作競爭對手。微軟,IBM做的東西一樣會被客戶換掉。

4.IT人員出路渺茫,最后都被迫轉型,IT行業(yè)成為了年輕人的行業(yè).很多的IT人員從軟件公司 流動了其服務的客戶企業(yè)中,結果變成了在中國,最資深,最有經驗的IT人員基本都在客戶公司里面 吃老本過日子。

當然中國的好的企業(yè)大多有自己開發(fā)團隊,這些東西本身并不計算入中國的軟件產值。

七 發(fā)展前景

1。印度軟件外包遇到了和中國制造業(yè)出口相同的局面,就是外來訂單減少,用工成本增加。 印度的IT人員成本是高于中國的,隨著IT人員工資的逐步增加,利潤減少,出現了發(fā)展困境。

中國還說產業(yè)升級,而印度連軟件內需都不大,如何升級?

2。中國的軟件業(yè)將高速發(fā)展,但IT人需要好自為之。

前景一片大好,軟件應用無孔不入,但IT人的生存環(huán)境卻不會好轉,需要找準自己的方向, 軟件企業(yè)的血汗工廠特點將會更加明顯。 在中國,很多城市都在借鑒印度的外包模式,希望從國際外包市場上面分一杯羹, 我覺得這是方向性的錯誤,中國學印度模式沒有任何優(yōu)勢,只有死路一條。

從事IT的人,要在中國的環(huán)境中生存,不要在外包企業(yè)中呆的時間過長,那樣的話,將無法適應 中國殘酷的環(huán)境,因為外包企業(yè)本身也不是能夠提供你一份長久穩(wěn)定的工作。

其他答案

我要講的是印度印度是一個貧窮落后的發(fā)展中國家,10億人口中約5億是文盲,但是軟件業(yè)的成就卻舉世矚目。據印度軟件行業(yè)協(xié)會統(tǒng)計,僅10年時間,印度軟件業(yè)就將日本和歐洲遠遠拋在了后面,成為僅次于美國、雄居世界第二的軟件大國。近幾年,印度軟件業(yè)的年增長率均在50%以上。在全球被評為軟件能力成熟度五級的40家企業(yè)中,印度就有29家。同時,印度獲得ISO9000質量體系認證的軟件公司也是全世界最多的,印度人把軟件業(yè)做成了一個大品牌。依據國情提出培養(yǎng)軟件人才的國策印度在IT領域創(chuàng)造的輝煌,首先應歸功于被譽為“計算機總理”的拉吉夫·甘地。他于1984年高瞻遠矚地提出了“要用電子革命把印度帶入21世紀”的治國方略,認為印度發(fā)展軟件業(yè)有三大優(yōu)勢:第一,軟件業(yè)是人口密集型而非資本密集型的產業(yè),要求有高技能的年輕人。而印度軟件業(yè)的發(fā)達也正是得力于其400萬高水平的人力資源。第二,發(fā)展軟件業(yè)需要普及英語。而印度是長期英屬殖民地,英語相當普及,儲存了世界上僅次于美國的第二大能講英語的科技人才庫。第三,發(fā)展軟件業(yè)必須有扎實的數學基礎。印度自古以來就是一個數學發(fā)達的國家,數學教育課時很多,中學的數學課課時每年約達200小時。印度重視對學生邏輯思維力的培養(yǎng),從中學開始,試題中就很少出現選擇題,而多為綜合分析題,促使學生進行完整的思考。正如日本東京理科大學教授旁澤光雄所指出,印度的軟件業(yè)取得巨大發(fā)展的原因是重視數學教育。印度軟件工程師也認為他們在軟件方面的強大實力主要得益于數學。可以說,印度重視數學教育直接或間接地促進了軟件業(yè)的發(fā)展。從1998年起,印度政府制訂了一系列促進國家信息化的政策,其中有IT行業(yè)政策、軟件人才政策,把人力資源開發(fā)列為國家的長期政策,大力扶植教育培訓,為此還特地重新定義了軟件業(yè),把培訓也列為軟件業(yè)的重要組成部分,教材就是軟件,享受與軟件同樣的優(yōu)惠政策。與此同時,各級政府還制訂了加速培訓和吸引軟件人才回國的具體政策:第一,除繼續(xù)發(fā)揮名牌理工學院培養(yǎng)高級軟件人才的傳統(tǒng)優(yōu)勢外,在400多所大學、1000所工程技術學院開設計算機軟件課程,形成多層次的軟件人才培訓體系。第二,大力吸引外資和私人資本投入計算機軟、硬件的專業(yè)培訓領域,與正規(guī)的理工大學形成良性競爭的局面,以利于軟件人才梯隊的成長。第三,為了滿足信息時代對計算機軟件人才的需求,各級政府在稅收、工資待遇、創(chuàng)業(yè)資本等方面制訂優(yōu)惠政策,通過實行雇員持股、提高軟件人才的社會聲望和社會地位等方式,吸引大批印裔海外科技人才特別是軟件人才回國服務。自20世紀60年代以來,印度大學畢業(yè)生流入美國的累計達54萬,五所名牌理工學院畢業(yè)生有80%流入美國,美國硅谷的工作人員中有38%是印裔。制定上述政策后,使軟件人才在印度本土找到了強烈的歸屬感,紛紛回國,減少了本國人才缺乏的危機。普及計算機教育從娃娃抓起隨著軟件業(yè)逐漸成為印度的明星產業(yè),印度政府把普及計算機啟蒙教育看成是迫在眉睫的事情。前不久,印度政府決定將IT教育引入全國教學大綱,要求小學生學會電腦基本操作;初中生在老師指導下,學習使用教育軟件,通過電子郵件與他人聯系;高中生熟練運用電腦,搜集整理數據并根據需要學會使用特定的技術服務軟件。電子部與教育部還聯合推出了一項“中學計算機掃盲和學習計劃”,以期喚起中學生學習電腦知識的熱情。通過職業(yè)教育培養(yǎng)大批軟件人才印度的軟件人才主要是通過職業(yè)教育而不是高等教育來培養(yǎng)的,從而大大降低培養(yǎng)成本和使用成本,縮短了培養(yǎng)周期。目前,印度每年約有50萬新生軟件人才,其中大學畢業(yè)的只有七萬多人,剩下的幾乎全是通過職業(yè)教育培訓的模式培養(yǎng)的。究其原因,對軟件市場開發(fā)來說,最重要的是擁有大量的、能夠實際開發(fā)出具有廣闊市場前景的軟件應用型人才。對大多數軟件人才來說,主要的能力是“做”,而不是掌握系統(tǒng)的計算機理論,進行計算機科學研究。職業(yè)教育以應用性、標準性和針對性為主,通常是將最新的國際軟件使用方法教給學生。在接受了IT職業(yè)教育后,學生成為合格的軟件技術人員,就可以負責任何一個大型軟件的某個具體環(huán)節(jié)的工作。構建產學研一體化的教育模式印度的軟件業(yè)屬于外向型產業(yè),為了爭取更多的軟件外包工程,擴大軟件出口份額,政府鼓勵軟件公司辦學,提高員工素質。例如,以生產教育軟件為主的印度著名軟件公司--全國信息技術研究所有限公司,在20個國家設立了800個教育中心,每年培訓15萬軟件人才。印度阿普特克計算機教育公司在30個國家設立了1500個教育中心。在教學方面,學員實踐是主要模式。教學不是按從基礎理論到專業(yè)理論,再到實習的路徑,而是把順序顛倒過來,先從“做”開始,在做的過程中,學生如遇到問題,再以此問題為基點去學習專業(yè)理論。學員一入學,便要做項目,培訓中心把所承接的大項目分解成一個個小項目,然后要求每個學員完成一個小項目,讓學員在完成項目的過程中學習。培訓中心的學員最后一年都在公司實習,積累工作經驗,同時也給企業(yè)提供深入了解雇員的機會。除此之外,培訓中心十分重視課程開發(fā),如NIIT軟件培訓中心設有課程開發(fā)部,由專家專門負責課程開發(fā)。在培訓管理方面,許多培訓中心引進了ISO標準,實施全面質量管理。

2003年8月3日,印度政府成立了由人力資源開發(fā)部長掛帥,財政部長、信息技術部長、中高等教育局局長、印度理工學院院長參加的九人特別小組,專門負責信息技術人力資源開發(fā)工作,以提高現有信息技術培訓設施的利用率,培養(yǎng)更多更好的軟件人才。電子部組織了35家機構和5家資源中心聯合實施“印度人才開發(fā)與計算機培訓”計劃。其中“計算機人才開發(fā)”計劃偏重于在全國250所機構教授電腦課程,每年培養(yǎng)畢業(yè)生一萬余人。政府還計劃在落后的東北部七個邦446個地區(qū)啟動信息工程,傳播計算機和軟件知識。通過高等學校培養(yǎng)出類拔萃的軟件工程師大力加強軟件人才的培養(yǎng),已成為印度立國之本,因此僅靠全民普及計算機知識遠遠不夠,必須通過高等學校培養(yǎng)出類拔萃的軟件工程師,這與印度特別重視高等教育的傳統(tǒng)是一致的。早在20世紀五六十年代,印度總理尼赫魯依靠聯合國及英、美、蘇、德等國的援助,以美國麻省理工學院為樣板,集中力量興辦了五所既有公認的國際一流水平,又保持印度文化特色的理工學院。近些年來,印度理工學院之所以能不斷地造就出世界一流的軟件人才,一是不惜重金聘請世界各地的知名學者授課;

二是每年從全國各地選拔最優(yōu)秀的學生;

三是學校的軟件教育與產業(yè)互動非常密切;

四是學校領導遠見卓識的策略--充分利用業(yè)界的力量。學校領導認為,學校的責任是創(chuàng)造一個環(huán)境,讓學生對科技有充分的接觸。因此,各個學院有許多課程是由“業(yè)界老師”所開設,如IBM公司的“電子商務最新應用”、摩托羅拉公司的“通信軟件”等,這些“業(yè)界老師”教的都是最新的軟件技術。在學校與產業(yè)密切的互動下,學生、學校與業(yè)界串起一個共存共榮的循環(huán)體系:業(yè)界提供豐富的資源;學校搭橋運輸養(yǎng)分;學生畢業(yè)后投身產業(yè);把吸收的養(yǎng)分回饋產業(yè)。理工學院畢業(yè)生的質量可與美國麻省理工學院和法國巴黎綜合技術大學相媲美。這五所理工學院帶動了印度全國一批綜合性大學和各類學院的發(fā)展。由于學生所學知識與創(chuàng)新技術不脫節(jié),這也是硅谷特別偏愛印度工程師的原因之一。印度高校注重培養(yǎng)“復合型”的軟件人才。一方面,重視計算機學科與其它學科的交叉培養(yǎng),軟件工程師不僅懂得軟件程序設計,而且深諳哲學、歷史、藝術等學科;另一方面,重視學生語言表達能力的培養(yǎng),印度的理工學院大多開設溝通技巧之類的課程,通過一次次公開演講,讓學生學會如何清楚地表達意見,如何快速切入重點,如何使自己的態(tài)度顯得落落大方。這些課程的開設使印度軟件工程師大多能侃侃而談,且言之有物,條理分明。進入21世紀,為了培養(yǎng)出大批高素質的軟件工程師,印度信息技術部制定了一項名為“知識行動”的人才培養(yǎng)計劃。在這項計劃中,印度政府率先向印度理工學院撥款8.985億盧比,計劃將全國43所地區(qū)工程學院提升到理工學院的水平。印度各邦政府紛紛以理工學院為示范,著手建立專門的軟件學院。目前,班加羅爾、海得拉巴、馬德拉斯等地的信息技術學院已建成,軟件專業(yè)已成為年輕人報考大學的熱門。從印度軟件業(yè)的飛速發(fā)展中,我們感受到教育在一個國家發(fā)展中所起的神奇作用。印度教育培養(yǎng)出來的軟件人才不僅成為推動印度經濟發(fā)展的強大動力,也給世界軟件業(yè)帶來巨大沖擊

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