上課時(shí)專心聽講。
下課時(shí)多做復(fù)習(xí)。學(xué)會(huì)舉一反三。第一，家長(zhǎng)反思一下自己的教育，進(jìn)一步監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，規(guī)范他的學(xué)習(xí)習(xí)慣。恕我直言，六年級(jí)的學(xué)生，只能考70~80分，這個(gè)成績(jī)真的算得上是很糟糕的了，校內(nèi)考如果不能穩(wěn)定的考到95分，我基本上是不收的，因?yàn)槲沂亲鲂∩跖鄡?yōu)的，不是陪學(xué)的，現(xiàn)實(shí)生活中的確能穩(wěn)定的考取95分的學(xué)生不多，但考不上90的，不客氣的說(shuō)成績(jī)相當(dāng)糟糕，而小學(xué)數(shù)學(xué)校內(nèi)知識(shí)的幼稚化（對(duì)，你沒看錯(cuò)，我就是用的幼稚化這個(gè)詞，現(xiàn)在的校內(nèi)知識(shí)已經(jīng)簡(jiǎn)單的到了令人震驚的地步，你不要跟我說(shuō)什么偏題怪題，那是校外的奧數(shù)，我就是搞這個(gè)的，我們就說(shuō)校內(nèi)知識(shí)，已經(jīng)簡(jiǎn)單的讓人惡心了），說(shuō)明孩子數(shù)學(xué)校內(nèi)成績(jī)和他的智商沒有一點(diǎn)的關(guān)系，問題主要就是出在了他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上，希望家長(zhǎng)認(rèn)真的反思這個(gè)問題，真正的做到監(jiān)督到位，指導(dǎo)到位。
