其實寫學生評語是件很有意思的事情，我這幾年都是這樣去做的，比如今年的班級有48個學生，我找了五個學生，每個學生負責寫十名學生的評語交給我，然后我做參考，這樣就能很好地完成這項工作了。

為什么要這樣做，我認為學生之間待得時間遠比老師長，他們互相之間可能更了解，其實完全是這樣的。因為當那五個學生把評語交給我的時候，我對這些評語都很好奇，感覺我對班級學生一無所知似的。所以這樣我能更全面地去了解每一位學生。我讓寫評語的學生有這么個要求：努力去寫每個人的閃光點，至于缺點也要用委婉的語氣。學生可是要拿著成績單回家過年的。至于一些“頑固分子”，沒必要在這個時候去批判。所以找寫評語的人需要有耐心和心胸寬闊的人。