此物質(zhì)化學手冊上都不一定有，你可以去實驗，自己動手測定一下

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教材：《普通化學》(第五版)浙江大學普通化學教研組編王明華徐端鈞周永秋張殊佳修訂高等教育出版社，北京出版年：2002年7月首頁上一頁下一頁末頁1緒論化學是一門既古老又年輕的科學?；瘜W是研究和創(chuàng)造物質(zhì)的科學，同工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國防現(xiàn)代化，同人民生活和人類社會等都有非常密切的關系。化學是一門中心性的、實用的和創(chuàng)造性的科學，主要是研究物質(zhì)的分子轉變規(guī)律的科學。化學與物理一起屬于自然科學的基礎學科。研究現(xiàn)狀(2000年)化合物>2000萬種時間分辨率：1fs空間分辨率：0.1nm分析所需最小量：10-13g。首頁上一頁下一頁末頁21化學的定義與分支學科定義：化學是在原子和分子水平上研究物質(zhì)的組成、結構和性質(zhì)及其變化規(guī)律和變化過程中能量關系的科學化學的分支學科無機化學：無機物有機化學：碳氫化合物及衍生物分析化學：測量和表征物理化學：所有物質(zhì)系統(tǒng)高分子化學：高分子化合物若干新分支：環(huán)境化學、核化學等等首頁上一頁下一頁末頁32化學的地位和作用化學仍是解決食物短缺問題的主要學科之一化學繼續(xù)推動材料科學發(fā)展化學是提高人類生存質(zhì)量和生存安全的有效保障化學在能源和資源的合理開發(fā)和高7a64e4b893e5b19e31333433623761效安全利用中起關鍵作用化學是生命科學的重要支柱首頁上一頁下一頁末頁43學習的目的、內(nèi)容和要求學習目的了解當代化學學科的概貌用化學的觀點分析、認識生活和工作中