在香港和內(nèi)地教育體系的一個主要不同點，就是沒有初中升高中的中考，從而導(dǎo)致升學(xué)競爭提前到了小升初。

如果香港的父母忽視小學(xué)教育，他們的孩子將付出沉重的代價。在內(nèi)地，孩子小學(xué)成績稍差，初中還能趕一趕，可爭取在中考中反超。在香港沒有中考，基礎(chǔ)教育階段的升學(xué)競爭基本上是小升初，很多孩子的學(xué)業(yè)命運都在小升初中決定根據(jù)教學(xué)質(zhì)量，香港中學(xué)可分為band1,band2,band3三個等級，每個等級又可分為頭、中、尾三個等級。當(dāng)學(xué)生們升中失利，并被分配到band2中學(xué)或band3中學(xué)時，咸魚翻身是非常困難的。畢竟影響的是孩子接下來的六年中學(xué)生涯，之后更是影響孩子升大學(xué)的成績。所以，我們應(yīng)該從戰(zhàn)略高度來重視小學(xué)教育，確保孩子在小學(xué)階段取得好成績，在小升初的激烈競爭中取勝。