綜合寫作之所以“綜合”，是因?yàn)樗瑫r(shí)涉及了閱讀、聽力和寫作三部分內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生綜合能力的考察。 綜合寫作模擬了學(xué)生在美國(guó)課堂中課前閱讀、課中聽講、課后作業(yè)的實(shí)際情況，這也是ETS設(shè)計(jì)這個(gè)版塊的目的。 綜合寫作的考試流程如下： Step 3： 考生需要對(duì)聽力部分寫一篇概述性文章，限時(shí)20分鐘。 在寫作過(guò)程中，閱讀文章將重新出現(xiàn)。 綜合寫作的閱讀文章總是分為四段，為總分結(jié)構(gòu)。 第一段是總論，后三段是分論點(diǎn)。 在閱讀文章時(shí)，可以先在草稿紙上做筆記。 閱讀筆記應(yīng)該提取文章中的觀點(diǎn)和例子，同時(shí)預(yù)測(cè)聽力部分會(huì)出現(xiàn)哪些反駁的觀點(diǎn)。 聽力部分對(duì)閱讀部分的反駁/解決問題在順序上總是一一對(duì)應(yīng)的。 聽力需要記筆記，重點(diǎn)記錄聽力中反駁的觀點(diǎn)和例子，注意記錄“強(qiáng)詞”。