IB課程適合較為均衡的學(xué)生，因?yàn)镮B在科學(xué)、人文、外語、藝術(shù)、社會工作等各個(gè)方面注重多元化發(fā)展，不允許偏科或是有所側(cè)重。 如果學(xué)生在某一學(xué)科上特別的強(qiáng)勢，或者有突出的天賦，這樣的孩子選擇IB課程會很容易感覺自己的特長沒有時(shí)間得到充分發(fā)揮。 IB課程的全面性要求很有可能會使學(xué)生強(qiáng)項(xiàng)不能充分發(fā)揮，反而放大了弱點(diǎn)，失去自信心。 另外VICI也要提醒大家，有藝術(shù)體育等天賦特長的學(xué)生，會因?yàn)樗囆g(shù)活動占用很多時(shí)間，若想在IB中取得更好的成績，時(shí)間安排上需要非常謹(jǐn)慎。 ● IB的課程量大，進(jìn)度快 學(xué)生每天需要投入大量時(shí)間才能完成作業(yè)和projects。 學(xué)生要善于安排時(shí)間。 ● 寫作量很大，外語要求較高 中考結(jié)束才進(jìn)入國際體系的和英文基礎(chǔ)差的學(xué)生，謹(jǐn)慎選擇IB課程。 ● 缺乏美國歷史