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什么標志著市場營銷學的誕生

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問題描述:

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一、場營銷學發(fā)展的階段:

1、初創(chuàng)階段:19世紀末至20世紀30年代,是市場營銷學的初創(chuàng)時期。

2、形成階段:從1931年至第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),是市場營銷理論的形成時期。

3、發(fā)展階段:第二次世界大戰(zhàn)后到60年代末期是市場營銷學的發(fā)展階段。

4、完善階段:又稱成熟階段。

20世紀70年代至今,市場營銷的研究進入了一個新的發(fā)展階段。

二、市場背景市場營銷(Marketing)又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱“營銷”,臺灣常稱作“行銷”;是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產品或價值,以獲得所需之物,實現(xiàn)雙贏或多贏的過程。它包含兩種含義,一種是動詞理解,指企業(yè)的具體活動或行為,這時稱之為市場營銷或市場經營;另一種是名詞理解,指研究企業(yè)的市場營銷活動或行為的學科,稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。

三、標志1、威斯康星學派本世紀初,威斯康星大學成為激進的自由經濟思想的論壇。當時,該校著名學者有 W.A. 約翰 ·R· 康門斯 (Tohn R.Commons) 、理查德 ·T· 埃利 (RichardT.Ely) 和 H.C. 泰勒 (H.C.Taylor) 。

2、紐約學派盡管哥倫比亞大學和紐約大學對早期市場營銷文獻沒什么突出貢獻,但也做了一定的奠基工作。 在此之前,他已具有多年的教學經驗,并成為日后該地區(qū)最早的市場營銷思想家。

20 年代,尼斯托姆和 RS 亞歷山大也到紐約地區(qū)教學。他們與當?shù)仄渌袌鰻I銷學者的主要區(qū)別在于,其成就是從科學研究機構取得的。

3、哈佛學派對早期市場營銷思想發(fā)展起到了重要影響的是哈佛大學商學院和經濟學系。哈佛大學不但培養(yǎng)了自己學校的人才,也為去那里暫時就讀的學生的日后發(fā)展助益甚大,該校對市場營銷的貢獻是杰出而又獨特的。早期在哈佛大學對市場營銷思想作出貢獻的先驅有:切林頓 (Cherington) 、肖 (Shaw) 、科普蘭 (Copeland) 、托斯德 (Todal) 、威德勒 (Weidler) 、梅納德 (Maynard) 、、博頓 (Borden) 和韋爾 (Vaile) 。

4、中西部學派盡管早期市場營銷課程大多在中西部的大學里講授過,但除了威斯康星大學以外,其他大學對市場營銷思想的發(fā)展并未作出太大貢獻。雖然這些學校也有一些著名的經濟學家,但并不像威斯康星大學和哈佛大學那么集中。然而,隨著對市場營銷興趣的不斷增大,在明尼蘇達、密執(zhí)安、伊里諾斯及俄亥俄,個別學者也曾作出一些有價值的貢獻。其中包括韋爾德、克拉克、艾維、鄧肯、康沃斯、韋爾勒、梅納德及貝克曼。擴展資料研究內容:營銷原理:包括市場分析、營銷觀念、市場營銷信息系統(tǒng)與營銷環(huán)境、消費者需要與購買行為、市場細分與目標市場選擇等理論。營銷實務:由產品策略、定價策略、分銷渠道策略、促銷策略、市場營銷組合策略等組成。營銷管理:包括營銷戰(zhàn)略、計劃、組織和控制等。特殊市場營銷:由網(wǎng)絡營銷、服務市場營銷和國際市場營銷等組成。

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