首先了解原因。
寄宿孩子獨(dú)立性相對(duì)強(qiáng)一些,所以要分析孩子不愿溝通是不讓父母管自己還是對(duì)寄宿有怨氣。其次開通渠道。多與老師聯(lián)系了解孩子在校表現(xiàn),有進(jìn)步時(shí)面對(duì)面表揚(yáng),并注意有肢體語言交流。孩子不愿溝通如果是性格問題,可以采取書面交流的方式,微信、書信、日記等,注意要雙向平等交流。父母對(duì)孩子的精神和物質(zhì)需求要上心滿足,讓孩子體會(huì)到家庭的溫暖。
寄宿孩子不愿跟父母溝通怎么辦,麻煩給回復(fù)
首先了解原因。
寄宿孩子獨(dú)立性相對(duì)強(qiáng)一些,所以要分析孩子不愿溝通是不讓父母管自己還是對(duì)寄宿有怨氣。其次開通渠道。多與老師聯(lián)系了解孩子在校表現(xiàn),有進(jìn)步時(shí)面對(duì)面表揚(yáng),并注意有肢體語言交流。孩子不愿溝通如果是性格問題,可以采取書面交流的方式,微信、書信、日記等,注意要雙向平等交流。父母對(duì)孩子的精神和物質(zhì)需求要上心滿足,讓孩子體會(huì)到家庭的溫暖。