如果小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)一般的話，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看，需要找課外補(bǔ)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)的孩子接受新語(yǔ)言的能力還是蠻強(qiáng)的，但是對(duì)四年級(jí)小孩的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，應(yīng)該以吸引他們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣為主，比如上課的時(shí)候用實(shí)物來(lái)吸引主意力，老師在教英語(yǔ)單詞Apple時(shí)，通過(guò)展示蘋果，來(lái)加深孩子對(duì)單詞的理解。像我妹妹之前在家對(duì)面明師教育的圣三一口語(yǔ)班里補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，他們家上課方式就是這樣的，用實(shí)物來(lái)吸引學(xué)生的興趣，而且有配套的書(shū)本，里面有數(shù)百?gòu)堄腥さ呐鋱D，幫助四年級(jí)的孩子理解英語(yǔ)單詞的意思，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)挺有效率的，孩子能在無(wú)形中增加詞匯量。妹妹補(bǔ)習(xí)了一段時(shí)間后，詞義轉(zhuǎn)換能力也提高了很多，成績(jī)自然就穩(wěn)步上升啦。r