感謝這段時間來老師對孩子的精心栽培，今后我們家長一定盡力配合老師的工作，也希望老師能多多關心、關注孩子，尤其在學習上多督促、幫助！

孩子學習成績不好，也許是多方面的原因，或者沒努力、或者努力了但方法不當…在學校生活里，老師關注到學生的成長、學習情況可以定期與家長溝通、交流，對癥下“藥”，形成對孩子學習、生活等多方面的雙重輔助管理，形成社會、學校與家庭共同管理的長效機制，使教師、父母與孩子可以共同了解，便于教師執(zhí)教、家長培養(yǎng)、學生的理解與進步！