1、前面的段落應當從內(nèi)心中對自己現(xiàn)階段的學習任務取得一些認識，做了哪些事情，做到什么程度。還有哪些事情沒有做，該怎么做。

2、學習內(nèi)容概要，在寫作的過程中應當注意回顧一下學習內(nèi)容概要，以明確現(xiàn)階段所完成的任務。

3、個人感想與差距分析，這部分也是必不可少的，這部分內(nèi)容重點分析一下理想與差距較大的工作是怎樣造成的，該如何縮短這部分差距。

4、改進行動計劃部分；這里應當注意，要寫下一步該如何改進方案，對于后面的學習有什么計劃、準備等，以更好的完成學習工作。

學業(yè)水平情況的寫法，一寫總體學業(yè)水平，幾個等次，自己占了那個等次；

二寫那個學業(yè)成績比較突出，等次及成績評定結果；然后講自己那個方面還有發(fā)展和潛力，怎么打算，怎么去努力。最后介紹自己對學業(yè)的看法和自己的優(yōu)秀作品，讓別人一眼就能看出來你的學業(yè)水平是比較優(yōu)秀的！

1、可以從幾個方面來入手：比如有較強的自學能力，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方式來提高學習水平，有自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。

2、能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題。

3、勤于思考，敢于提出質(zhì)疑，對知識有獨到的見解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學習完美。

4、在課余時間里積極參加各種學習和競賽，比如：全國生物競賽，全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的意志。