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孩子學(xué)習(xí)成績差

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問題描述:

孩子學(xué)習(xí)成績差,在線求解答

最佳答案

推薦答案

孩子的成績是每個家長最關(guān)心的事。

孩子成績不好,容易引起自卑和壓力。家長不要因為孩子成績不好加以指責(zé),孩子成績不好,家長具體該怎么做?1.承認(rèn)孩子存在差異每個孩子由于智力的因素、自身學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和理解能力等的不同,學(xué)習(xí)成績總會有差異。父母要認(rèn)真了解情況,傾聽理解孩子、要以尊重平等的態(tài)度和孩子一起分析、解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,幫助孩子掌握適合的、有效的學(xué)習(xí)方法,制訂適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

2. 給予寬容和鼓勵每個孩子都有不足之處,更不可能每個孩子都考第一名,總有孩子會落在后面。當(dāng)孩子在考試中沒有得到預(yù)期的好成績時,他已經(jīng)非常難過了。這時候,父母更不要刺激孩子,而要拿出自己的寬容和安慰,鼓勵孩子下一次繼續(xù)努力,使孩子把目光轉(zhuǎn)向下一次機會。即使孩子成績非常糟糕,父母也要調(diào)整好心態(tài),給孩子最大的寬容和鼓勵,讓孩子關(guān)注自己的長處,增強孩子自信心。只要有了自信,那么孩子自然而然就會對學(xué)習(xí)感興趣3.和孩子進行誠懇溝通交談時,父母應(yīng)該對孩子抱著真誠態(tài)度表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。父母還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),給孩子以必要的信心和勇氣。在此基礎(chǔ)上,可從三方面了解孩子的情況:

①在學(xué)習(xí)上是否盡了全力?②你是否認(rèn)為自己無法搞好學(xué)習(xí)?③你需要什么幫助嗎?4.了解孩子學(xué)習(xí)上的問題①孩子上課是否用心?作專是否認(rèn)真?能否按時完成?②孩子平時喜歡與哪些人在一起玩?有沒有受到什么消極影響?③孩子的特長是什么?興趣是什么?能否根據(jù)孩子興趣和特長采取特別的措施,讓孩子恢復(fù)自信,培養(yǎng)其成功感。

5. 父母正確關(guān)心和理解孩子①當(dāng)孩子遇到困難時關(guān)心他,支持他,鼓勵他。

②讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)、不依賴他人的良好習(xí)慣。

③教育孩子正確對待失敗,懂得遇到問題想辦法解決。

④認(rèn)可孩子,幫助孩子建立自信心,讓孩子懂得凡是努力就好。

⑤鼓勵孩子提出切合實際的目標(biāo),一步一臺階進步。

6. 要幫助孩子進入學(xué)習(xí)狀態(tài)孩子遇到困難,家長及時給予關(guān)心、支持、鼓勵。孩子取得進步,及時給予表揚和肯定。鼓勵孩子尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7. 了解孩子作業(yè)的布置情況,以便督促孩子完成作業(yè)針對孩子的學(xué)習(xí)情況,家長應(yīng)與老師多溝通,尋求老師的協(xié)助。針對孩子的學(xué)習(xí)實際請老師幫忙指導(dǎo)輔導(dǎo)策略。循序漸進, 幫助孩子養(yǎng)成今日學(xué),今日鞏固的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8. 鼓勵與調(diào)動孩子積極主動地學(xué)家長和孩子商量如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)以及玩耍。孩子要明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。懂得積極主動地學(xué)習(xí),感受學(xué)習(xí)的樂趣。結(jié)語:最后希望家長們不要太焦慮,孩子成績不好更應(yīng)該耐心指導(dǎo),等待孩子真正花開之時。

孩子學(xué)習(xí)成績差

其他答案

首先家長應(yīng)該創(chuàng)造良好的氛圍讓孩子學(xué)習(xí),有必要的情況下可以陪著孩子學(xué)習(xí),先讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,走上正軌再慢慢的讓孩子獨立學(xué)習(xí)。

其次一定要讓孩子堅持下去,打好基礎(chǔ)才能在課堂上找到學(xué)習(xí)的樂趣,才能慢慢學(xué)好。如果基礎(chǔ)太差的話,需要找老師單獨輔導(dǎo)一下查漏補缺,否則會越來越差的。

最后只要家長把更多的精力用到孩子身上,讓孩子一步一步的進步,他會越來越愛學(xué)習(xí)的。

其他答案

原因是多方面的,性格、溺愛、期望過高等

首先得找到原因,愛學(xué)習(xí)是有原因的,不愛學(xué)習(xí)也是有原因的。

然后針對原因,結(jié)合孩子性格、親子關(guān)系采取策略解決問題,比如引導(dǎo)、鼓勵、刺激、改變周圍環(huán)境等。

坦白講,你可以問問班級的學(xué)習(xí)好的小孩,再想想自己小時候,孩子沒幾個愛學(xué)習(xí),坐在教室里文文靜靜的,出了學(xué)校就放飛自我了。

大部分學(xué)生在意的不是學(xué)習(xí),而是通過學(xué)習(xí)帶來的成就感。

其他答案

學(xué)習(xí)成績差就代表一切不好嗎?

每個孩子的特長不一樣,社會需要各式各樣的人才。所以,如果孩子學(xué)習(xí)成績不是很理想,請發(fā)展孩子的特長。

其他答案

告訴孩子現(xiàn)在不學(xué)習(xí)長大要吃苦?,F(xiàn)在不學(xué)習(xí)長大賣紅薯?,F(xiàn)在不學(xué)習(xí),長大沒書讀?,F(xiàn)在不學(xué)習(xí),長大要吃土。現(xiàn)在不學(xué)習(xí),長大路路堵。現(xiàn)在不學(xué)習(xí),長大沒錢沒媳婦沒人哄?,F(xiàn)在不學(xué)習(xí),長大會孤獨。現(xiàn)在不學(xué)習(xí),長大啥也沒有(* ̄m ̄)

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