區(qū)別如下：加權(quán)成績和績點(diǎn)都是用來衡量學(xué)生學(xué)術(shù)成就的工具，但是它們的側(cè)重點(diǎn)和方法都有所不同。

加權(quán)成績是指學(xué)生在某一門課程中的成績，這些成績與相應(yīng)課程的學(xué)分有關(guān)，反映了學(xué)生在特定課程中學(xué)到的知識(shí)。加權(quán)成績的計(jì)算方法是先將每門課程的成績乘以該課程的學(xué)分，然后將這些乘積累加起來，最后除以總的學(xué)分。這種計(jì)算方法有助于評(píng)估學(xué)生在某一學(xué)科領(lǐng)域的掌握程度和表現(xiàn)?？凕c(diǎn)（Grade Point Average，簡稱GPA）是通過將學(xué)生的所有課程成績與相應(yīng)課程的學(xué)分相乘，并將所有課程的成績相加后再除以總學(xué)分?jǐn)?shù)來計(jì)算的?？凕c(diǎn)可以用來衡量學(xué)生在整個(gè)學(xué)期或大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績表現(xiàn)，并且常常作為大學(xué)錄取和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的依據(jù)。兩者的主要區(qū)別在于：加權(quán)成績更側(cè)重于對單一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)學(xué)習(xí)成果的質(zhì)量評(píng)估，而績點(diǎn)則是在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)綜合表現(xiàn)的綜合體現(xiàn)。加權(quán)成績的計(jì)算涉及具體的課程和學(xué)分，而績點(diǎn)的計(jì)算則基于所有課程的平均表現(xiàn)?？偟膩碚f，加權(quán)成績和績點(diǎn)都是為了提供關(guān)于學(xué)生學(xué)術(shù)表現(xiàn)的反饋，但它們關(guān)注的焦點(diǎn)和方法各有不同。