1、與老師溝通- 首先，可以與相關(guān)課程的任課老師或輔導(dǎo)員進行溝通，了解掛科的具體原因、掛科后的補救方法和可行性。

- 詢問老師是否可以提供一些額外指導(dǎo)或者補充資料，以幫助你更好地理解課程內(nèi)容。

2、詳細分析原因- 詳細分析掛科的原因，并尋求自我評估，確定是因為學(xué)習(xí)態(tài)度、時間分配問題還是對課程內(nèi)容理解不深等，在接下來的學(xué)習(xí)中做出相應(yīng)調(diào)整。

3、制定學(xué)習(xí)計劃- 制定合理的學(xué)習(xí)計劃，包括課程復(fù)習(xí)和強化學(xué)習(xí)。確保合理的時間分配，集中精力針對掛科的課程進行有針對性的學(xué)習(xí)。