唱歌最重要是運(yùn)用丹田，而不是用喉嚨亂喊亂叫，只有用丹田唱歌才是保護(hù)喉嚨最佳方法。
找了些資料讓你參考。 丹田唱歌其實(shí)是發(fā)聲和"氣"的運(yùn)用 當(dāng)你用丹田提勁發(fā)出的聲音會叫"厚"叫"飽"!!這是因?yàn)榘l(fā)聲源較深的因素 丹田就好像是引擎一樣！你得藉由它把氣力經(jīng)由聲帶送到共鳴點(diǎn).... 所以唱歌時有點(diǎn)像是用"腹肌"唱歌!但并不是用真的肚子用力就好了！ 是肚子的"深處"----即所謂丹田 但是去感覺那種使力的方式去熟悉它運(yùn)用它！唱唱高音的東西就可以聽 得出來是否有用到丹田！有用到的話聲音會很扎實(shí)...... 1、 共鳴原理及分類 ... 美好的歌唱共鳴是歌唱者所共同追求的。要想獲得它，就需要全面了解人體共鳴的相 互關(guān)系和作用，并付出艱辛的努力，通過刻苦的訓(xùn)練才能得到它。 ＜一＞ 共鳴的原理 共鳴——某物體因受到振動而發(fā)出聲音，這種聲音又傳播到其它物體上，引起其它物體 的共振的現(xiàn)象叫共鳴。 聲音產(chǎn)生需要有振動體、媒介＜空氣及其它＞和聽聲音耳膜。當(dāng)物體被打擊而產(chǎn)生振動 時，促使媒介產(chǎn)生了波紋，叫音波。這種音波由媒介傳入人的耳膜成為聲音。一個發(fā)音 體在振動發(fā)音時，它除了能發(fā)出一基音外，還能同時發(fā)出一些微小的泛音。例如：a弦振 動率是400，當(dāng)它的微波傳到某一個每秒振動440次的物體時，這一物體受到振動的影響 ，才會引起共振，產(chǎn)生共鳴。 人體共鳴形成的過程是，從歌唱發(fā)聲到利用人體內(nèi)很多可以產(chǎn)生共鳴的空間，使氣息沖 擊聲帶而出現(xiàn)了基音。這個基音雖然很微弱，但是它一進(jìn)入人體固有的共鳴空間之后， 就產(chǎn)生了不同形式的聲波共振，于是出現(xiàn)優(yōu)美、悅耳的歌聲來。共鳴的使用能夠擴(kuò)大音 響效果，同時還可以美化聲音。我們應(yīng)充分利用人體構(gòu)造的共鳴腔，努力控制歌唱發(fā)聲 ，逐步訓(xùn)練形成空間立體感的音響。歌唱發(fā)聲的共鳴效果對于歌唱是十分重要的。 ＜二＞ 共鳴的分類 共鳴的分類：通常有三種分類的方法：從生理構(gòu)造上進(jìn)行分類；從共鳴結(jié)構(gòu)能否調(diào)節(jié)上 進(jìn)行分類；從共鳴運(yùn)用性質(zhì)上進(jìn)行分類。 從生理構(gòu)造上，可分為頭腔共鳴、鼻腔共鳴及口腔共鳴。 頭腔共鳴產(chǎn)生的生理結(jié)構(gòu)位置是在鼻腔上方。竇部各空間有額竇、篩竇等。它們屬于固 定空間，聲波共振是無氣息的共鳴。體積小，位置高，這種共鳴色彩明亮，集中而柔和 。演唱時要注意打開頜關(guān)節(jié)，減輕下頜重量，感覺骨室有輕微振動感，眉心處也有微振 感，這樣歌聲就集中明亮了。 頭腔共鳴依靠鼻咽腔的咽壁力量與軟腭，控制進(jìn)入鼻腔的聲音方向，使聲音進(jìn)入頭腔， 形成共鳴。這種控制要細(xì)心體會，才能取得很好的效果。 還要注意的是，當(dāng)運(yùn)用民族唱法唱抒情高音的曲目時，聲波只在鼻梁上端的鼻骨處振動 即可；如果運(yùn)用美聲唱法演唱大音量的戲劇性的歌曲時，聲波需要在鼻梁及周圍較大面 積的骨面上振動。有經(jīng)驗(yàn)的歌唱家們?yōu)楂@得頭腔共鳴的感受，常常善于把聲音送到頭腔 中去，認(rèn)為——是真正的美好的歌唱，而且這種唱法，聲音不會疲勞，永遠(yuǎn)年輕。如果 失去了頭腔共鳴的支持作用，歌唱的壽命不但會縮短，而且聲音是十分不悅耳的。 ＜2＞ 鼻腔共鳴及作用 鼻腔共鳴不是鼻音。是聲波進(jìn)入鼻腔后經(jīng)過控制產(chǎn)生的共鳴效果。從生理結(jié)構(gòu)上看，鼻 咽腔的上部是顱骨，下部是軟腭，由鼻腔和鼻咽腔組成共鳴空間，體積大，共鳴振動在 鼻腔內(nèi)而產(chǎn)生，是由無氣息的固定空間形成共振的。 要獲得良好的鼻腔共鳴 還需要注意以下幾點(diǎn)： 軟腭的運(yùn)用：軟腭即平時稱為的小舌頭。軟腭是鼻咽腔的底，形成了穹形，有利于用咽 壁對聲音推送。通過軟腭的運(yùn)用，促使鼻咽腔形狀的變化及音色的變化。用哼唱練習(xí)， 便于使軟腭中部產(chǎn)生振動，擴(kuò)大鼻咽腔，同時還能使鼻咽腔下部也打開。 打開并控制頜關(guān)節(jié)：上下頜關(guān)節(jié)活動應(yīng)張開小半寸，對于取得共鳴有好處。下頜輕輕下 移，感覺好像沒有重量，聲音就輕松自如了。還要記住，鼻咽腔既可以使聲波進(jìn)入鼻腔 共鳴的較大空間里去，又能不讓氣息進(jìn)入這個空間中來。它起著聲氣離析的作用，能夠 促使共鳴的色彩變化。 ＜3＞ 口腔共鳴及作用 口腔共鳴是可變共鳴腔。又是高音和低音的中間銜接區(qū)，是咬字清楚的部位。它的共鳴 區(qū)包括口腔、喉腔。通俗唱法多采用口腔共鳴。 根據(jù)共鳴結(jié)構(gòu)可調(diào)節(jié)與否，共鳴也可劃分為固定不變共鳴和可變共鳴 固定不變共鳴腔：它包括鼻腔和額竇、喋竇、篩竇、及窩音等。鼻包括外鼻和鼻腔。鼻 腔的容積比外鼻大，它的上壁是篩骨，下壁是硬腭，后面同鼻咽腔相通，鼻腔通向周圍 的骨頂空腔有篩竇、頟竇、蝶竇。 這些共鳴腔具有穩(wěn)定的固定空間，其體積和形狀是無法進(jìn)行調(diào)節(jié)的。 可變共鳴腔：它包括口腔、喉咽腔、鼻咽腔和口咽腔、喉腔、胸腔等?？谇坏纳锨安渴?硬腭，后部接到舌根和會厭咽腔。喉咽腔上部通口是咽部，下連食管，上部是舌根和會 厭＜喉頭肌可以主動調(diào)節(jié)＞，與共鳴腔下部接喉口，通喉前延部位＜聲帶位于喉室＞。 鼻咽腔，它的前壁同鼻腔相通。下方以軟腭為界，通向口咽。 口咽腔，上與鼻咽為界，同口腔相通。下通喉咽。 聲道，在聲帶以上，同口、鼻、喉、咽腔相連，形成類似管狀的口咽喇叭管。它的出口 在鼻腔、口腔。喇叭嘴是喉室。聲帶、聲道是主要的共鳴腔體之一。 人體的固定共鳴腔、可變共鳴腔，經(jīng)訓(xùn)練都會引起美好的共鳴反應(yīng)。咽腔和口腔、胸腔 相連，它是重要的共鳴腔。胸腔在共鳴中也起了不可缺少的作用。除了人體歌唱發(fā)聲系 統(tǒng)的全部空腔為歌唱共鳴發(fā)揮作用之外，共鳴在人體的骨骼中也會發(fā)生作用。人的聲音 共鳴主要是腔體共鳴。人的上咽管的大小和容量是可以變化的。經(jīng)過共鳴的作用可以增 大音量，變化音色。使聲音發(fā)出泛音，得到美化，從而發(fā)出動聽的聲音來。 由于運(yùn)用性質(zhì)的不同，頭部前方共鳴分為：上部共鳴和下部共鳴。一般稱腭以上為“上 部共鳴”，腭以下稱“下部共鳴”。 上部共鳴：包括鼻腔、鼻竇、上頷竇、額竇、蝶竇、和篩竇。 下部共鳴：包括口腔、咽腔、喉上部等處。 前面說過，凡是充滿空氣的地方都可以發(fā)生共鳴。然而頭腔并不是充滿空氣的腔體，為 什么可以引起聲音的共鳴呢？原來，它不是利用有空氣的腔體作為傳聲的共鳴腔，而是 利用固體的骨組織的傳導(dǎo)作用而加強(qiáng)聲音的強(qiáng)度。聲音的強(qiáng)度是構(gòu)成聲音響度的重要因 素之一，骨傳導(dǎo)作用與高音相結(jié)合，聲音自然增加響度，因此利用上部共鳴有助于聲音 的擴(kuò)大。 利用上部共鳴的道理，就是利用喉、咽、口的共振，經(jīng)過頭骨的傳導(dǎo)，引起幾個竇體的 共振，來加強(qiáng)聲音的共鳴，我們稱它為“骨傳導(dǎo)”＜不是氣傳導(dǎo)＞。上部共鳴主要是借 助“骨傳導(dǎo)”作用來實(shí)現(xiàn)的。在生活語言中，雖然意識不到它的共鳴作用，但在高聲說 話或發(fā)某些音時，“骨傳導(dǎo)”的共鳴作用也在參與擴(kuò)大音響的行列。歌唱家所以強(qiáng)調(diào)要 把上部共鳴利用上，是因?yàn)樗墓舱褡饔幂^強(qiáng)，如果和下部共鳴聯(lián)合起來，對于高低音 的音響以及歌唱中的情感配合，都有著積極作用。 應(yīng)用上部共鳴，必須先造成下部共鳴強(qiáng)有力的聲波。聲波達(dá)到硬腭，利用硬腭的振動引 起鼻腔和頭腔各竇的共振，這就是骨傳導(dǎo)的作用。這樣既增加音量，又可增加聲音的力 度。按理說，氣流到達(dá)口腔時，不能使氣流通過鼻腔匯出國，必須使鼻腔中的氣流折回 口腔，再從口腔噴出去，這樣才能真正得到上部共鳴的音響。然而，咽腔是個三岔口， 當(dāng)氣流到達(dá)咽腔時，必然有一部分沖向鼻腔，一部分沖向口腔，要想把鼻腔中的氣流折 回口腔是不容易的。這樣，使用上部共鳴，便會形成全部的半鼻音。這種情況，在一些 歌唱演員中是常有的。當(dāng)他們希望得到上部共鳴的幫助時，便把舌根降低，軟腭放松， 有時還把鼻孔張大，這樣，把氣流引進(jìn)鼻腔時，也就從鼻腔中泄出大部分。 使用上部共鳴，似乎半鼻音是不可避免的。但是在民族唱法中，顯然比美聲唱法的鼻音 是要少些。 這是由于兩種發(fā)音的口腔開度和肌肉松緊不同而引起的。`歌唱的發(fā)聲，每 個韻母幾乎都披上了鼻音的色彩，尤其遇到窄韻母i.u.yu時，這種現(xiàn)象就更顯著。然而 聽者要是不細(xì)分辨，就聽不出鼻音的色彩，反而覺得聲音飽滿。 由于韻母發(fā)音有高低性質(zhì)的不同，它對“骨傳導(dǎo)”所起的強(qiáng)弱作用也不一樣。一般說， 窄韻母i/u/yu顯然比寬韻母a/o/e強(qiáng)，這點(diǎn)從實(shí)驗(yàn)上可以得到充分證明。為什么會有這樣 的現(xiàn)象呢？這是因?yàn)榘l(fā)窄韻母時口腔比較窄＜聲位高＞。當(dāng)聲波達(dá)到口腔時，不是很暢 快地流到口外，它要比發(fā)寬韻母的氣流送得緩慢，這時腭部被鼓動的力量也就強(qiáng)些，因 而可使顱骨受到強(qiáng)烈的震動。不過我們應(yīng)該注意，這類韻母最容易把聲波引向鼻腔，也 誻最容易產(chǎn)生鼻音，而且發(fā)音時的口腔肌肉比較緊張。為了使它不帶鼻音或少帶鼻音， 發(fā)這類音時更應(yīng)該注意口腔適當(dāng)擴(kuò)大。寬韻母a/o/e的口腔開度都比窄韻母i/u/yu為大， 從喉部發(fā)出的聲波到達(dá)口腔時，沒有窄韻母那么大的強(qiáng)度，而且很容易從口腔內(nèi)部輻射 出動，所以震動顱骨的力量也就減弱了。因此對于頭部共鳴來說，窄韻母比寬韻母更為 顯著。這種情況告訴我們，能否引起上部共鳴，和氣流壓力的強(qiáng)弱很有關(guān)系。 從聲音的高低來說，高音容易引起頭部共鳴低音則容易引起胸部共鳴。 這是因?yàn)榘l(fā)高音時聲帶閉合較緊，氣流的沖擊力較強(qiáng)；發(fā)低音時聲帶閉合較緊，氣流的沖擊力較弱。低音歌唱家常是利用胸部共鳴，高音歌唱家則必須兼用頭部共鳴。在這里我們應(yīng)該注意，唱低音只能說是以下部共鳴為主，并不是說完全拋棄上部共鳴。當(dāng)唱高 音的時候，如果得到上部共鳴的協(xié)作，發(fā)出的聲音將是純厚而清亮的。相反的，唱高音只能說上部共鳴起主要作用，要是缺少上部共鳴，聲音的高度將會受到影響；然而下部共鳴也不應(yīng)該完全不去利用，如果缺少下部共鳴，要得到高音的寬度是有困難的。我們對于歌唱的聲音＜不管是高音還是低音＞，總是要求圓動聽的。常聽到一些女高音，雖然能唱到C4，的聲音聽起來卻感到干燥刺耳，缺乏圓滿的色彩，這就是上部共鳴和下部共鳴沒有配合起來的結(jié)果。所以，共鳴的利用在唱高音或低音時應(yīng)該分別主次，高音要以上部共鳴為主，下部共鳴為輔；低音要以下部共鳴為主，上部共鳴為輔。兩者必須配合適當(dāng)，才能發(fā)出寬厚而有力度的聲音。我們聽到一些歌聲很美的高音歌唱家，當(dāng)他歌唱時，如果用手撫摸頭頂，可以感覺到劇烈的震動，同時用手撫摸胸廓，也會感到胸廓的骨骼發(fā)生震動。這說明高音不僅使用上部共鳴，下部共鳴也在起作用。有人強(qiáng)調(diào)上部共鳴的作用，而忽略了下部共鳴的協(xié)作關(guān)系因而得不到理想的高音。從廣義上說，胸腔和頭腔和骨組織都有傳導(dǎo)聲音的作用，但是它們的作用是不相等的。 胸腔的骨組織再加胸壁本身的震動，所引起的共鳴是很明顯的；頭腔的骨組織由于區(qū)域 不同，引起共振的強(qiáng)弱和清晰的程度不同。一般說，額竇部位的共鳴最強(qiáng)最清楚，這是 因?yàn)檫@個共鳴區(qū)受到喉腔、咽腔、口腔和鼻腔全部聲波直接振蕩的結(jié)果。我們要求歌者 要把聲音提到頭部上來，也就是希望提到額竇位置上來，使這部分的骨骼產(chǎn)生共鳴作用 。其次，頭部共鳴作用比較大的部位還有枕骨。它是構(gòu)成顱腔底部和后部的骨頭，在頭 部后面正下方。因?yàn)樗奈恢靡彩锹暡ㄖ睕_的地方，所以這部分的共鳴腔的發(fā)聲，除了 利用額部共鳴以外，當(dāng)唱高音的時候，還兼用枕骨的共鳴作用，這就是我國戲曲界所講 的所謂“腦后摘筋兒”。那么，怎樣才能把這部分的共鳴使用上呢？有一種理論認(rèn)為枕 骨的下面接連頸椎骨，當(dāng)強(qiáng)有力的聲波沖到喉腔之后，它會引起頸椎骨的振動，再由頸 椎骨往上傳導(dǎo)，枕骨便發(fā)生振動。另外，聲波到達(dá)口咽腔時， 引起很大的傳導(dǎo)力量， 它從的后部直接影響枕骨的振動，而且這部分離“蝶竇”很近，因而它的共振作用也就 更加強(qiáng)了。在利用枕骨共鳴時，有一點(diǎn)應(yīng)該注意，發(fā)聲時必須頸部挺直＜但不要僵硬＞ 。這樣的姿態(tài)可使喉、咽腔擴(kuò)大，氣流暢通，造成強(qiáng)有力的氣流柱，上升直達(dá)軟腭的后 部，引起枕骨的振動，造成聲音的力度。當(dāng)我們把聲音提上來的時候，會感到腦后發(fā)生 振動，這時上部和下部的共鳴則已經(jīng)連在一起。 實(shí)驗(yàn)證明，光是喉腔的共鳴作用是不大的，聲音不是很響的，音色的變化也不是很清楚 的。這是因?yàn)楹砬换臼擒浗M織組成，在軟的共鳴體中發(fā)聲，聲音首先被吸收一部分； 因?yàn)楹砬惠^小，共鳴作用不強(qiáng)；再因?yàn)楹砬粵]有顯著的變化，音色變化不大。 以上各種情況說明，上部共鳴和下部共鳴的運(yùn)用，有賴于強(qiáng)有力的氣流，然后在良好的 喉，咽、口、鼻腔共鳴的基礎(chǔ)上才能產(chǎn)生。所以我們要得到全部共鳴協(xié)作，要特別鍛煉 呼氣和擋氣的作用。 怎樣獲得共鳴 (2) 2、共鳴與聲區(qū) 依據(jù)音的高低變化和共鳴部位的不同運(yùn)用，形成了三個聲區(qū)：高聲區(qū)、中聲區(qū)和低聲區(qū) 。 高聲區(qū)＜頭聲區(qū)＞ 發(fā)聲偏重于頭腔共鳴，有利于發(fā)揮高聲區(qū)的技巧。在歌唱發(fā)聲時感到前額和臉兩顴部分 有振動的感覺。發(fā)出的聲音有假聲的特色。同時要注意在高聲區(qū)演唱時，鼻咽腔和軟腭 等處和肌肉的運(yùn)動不可收縮過分，使音波沒有流動的余地，影響了泛音音響效果。 中聲區(qū)＜混聲區(qū)＞ 發(fā)聲偏重于均勻的諧和共鳴，有利于發(fā)揮中聲區(qū)技巧和特色。中聲區(qū)是低聲區(qū)和高聲區(qū) 銜接的地方，既要把高聲區(qū)音量同低聲區(qū)音量調(diào)節(jié)控制均勻，又要保持聲音的通暢和統(tǒng) 一。這個聲區(qū)在聲樂訓(xùn)練中占主要地位。中聲區(qū)音樂柔和、松弛而又明亮。要提出注意 的是，喉、舌等肌肉在演唱時，如果收縮過分，也會產(chǎn)生聲流堵塞，這時既隔開頭腔共 鳴，又失去了胸腔共鳴的支持，就會出現(xiàn)錯誤的聲音。 1低聲區(qū)＜胸聲區(qū)＞ 發(fā)聲偏重于胸腔共鳴，有利于發(fā)揮低音 區(qū)的歌唱技巧。在歌唱發(fā)聲時明顯感到胸腔有振 動感，聲音自如，深厚并有深沉的感覺。必須提出注意的是，唱低音時，頸部肌肉、舌 肌如果收縮過分，就會失去中聲和高聲區(qū)的共鳴，出現(xiàn)沉悶和暗啞之聲，對演唱效果影 響較大。
3、 換聲區(qū)和解決換聲的方法 我認(rèn)為換聲區(qū)每個人都存在。有人說，只要把聲音唱到高位置上去，換聲就不存在了， 這種說法的根據(jù)是不足的。要承認(rèn)換聲現(xiàn)象是客觀存在的，從心理上對換聲的現(xiàn)象不要 產(chǎn)生懼怕感，要想各種方法去解決它，并要創(chuàng)造性去研究它。 ＜一＞ 什么是換聲區(qū)？在歌唱發(fā)聲時，由低音向高音唱，或是從高音向低唱，突然出現(xiàn) 一種控制不住的“破裂卡殼”的聲音，頓時感覺上下聲音不統(tǒng)一，這種不愉快的聲音便 是“換聲”。 產(chǎn)生“換聲”的原因是多種睥，其中主要原因應(yīng)從生理方面來分析。由于兩片聲帶在發(fā) 聲運(yùn)用時不均衡，其中一片聲帶不繃緊，杓狀軟骨的平衡作用失去了，就產(chǎn)生了破音。 或者，發(fā)“真聲”時聲帶靠攏，由于喉肌用力聲帶“拉緊”。發(fā)“假聲”時聲帶不靠攏 ，喉肌不太用力，聲帶較為放松。在發(fā)聲歌唱時這兩種聲音力量需要銜接得很好，才能 使聲音統(tǒng)一起來。如果銜接不好，一剎間沒有及時的把“共鳴量”調(diào)節(jié)好，立即就會出 現(xiàn)一種虛弱撕裂或是中斷的聲音。破音一般容易產(chǎn)生在高音極限音符上和臨近音色變化 的音符上。高音一般產(chǎn)生在E2、F2、＃F2。而“換聲區(qū)”一般是包括三個半音的音程， 其中變化最大的音稱為“換聲點(diǎn)”。 因?yàn)槊咳松ひ舻纳項(xiàng)l件不一樣，所以換聲點(diǎn)的位置有所移動。 女高音：有一部分女高音換聲不明確，但戲劇女高音換聲困難。換聲在＃F上下； 女中音：這聲部較復(fù)雜，音域廣，音色變化大。一般有兩個換聲區(qū)。一個在F2上下。第 二從＃C直到F2的范圍之內(nèi)。戲劇性和低女中音在E2、G2，抒情性的在降E上下； 男高音：大多數(shù)的換聲區(qū)在＃F、F2包括一部分在G2、降A(chǔ)2。 男中音：高的男中音換聲在降E、E2、F2，低的男中音換聲在D2、＃C2。 ＜二＞ 解決換聲的方法 ＜1＞ 采用“關(guān)閉唱法”解決換聲 意大利“美聲唱法”對解決換聲的生理現(xiàn)象，是采用了母音變異的手法＜即關(guān)閉唱法＞ 。在變異處加“o”、“OU”。例如：“媽”字是＜a母音＞，在正常的中聲區(qū)唱a音，在 換聲區(qū)加O音變＜mao＞，過了換聲區(qū)再加＜o(jì)u＞音，就變成＜mou＞的母音。經(jīng)過這樣的 變化后，由換聲所帶來的虛音，逐漸出現(xiàn)了明亮的聲音。在解決換聲時，一定要掌握提 前做換聲的準(zhǔn)備工作。當(dāng)從一個聲區(qū)馬上要轉(zhuǎn)換到下一個聲區(qū)時，立即需要利用共鳴在 不同聲區(qū)變化的混合共鳴的方法，避免出現(xiàn)聲區(qū)不統(tǒng)一，造成喉音和鼻音等不良現(xiàn)象。 例如：女高音從中聲區(qū)向高聲區(qū)轉(zhuǎn)換時，一般情況下?lián)Q聲點(diǎn)在F2音高上。這時要向前一 個二度降E2音上＜其它類推＞移動，在降E音上穩(wěn)定喉頭，調(diào)正聲帶的變化。并利用母音 變異的手法，用弱音控制唱，以頭腔共鳴為主來調(diào)節(jié)去歌唱，唱到F2時聲音自然會突破 換聲點(diǎn)，逐漸出現(xiàn)明亮的聲音進(jìn)入高聲區(qū)，促使整個聲區(qū)統(tǒng)一了＜其它聲部類推＞。 關(guān)閉唱法是中聲區(qū)用較亮的a，再進(jìn)一步帶入o使聲音圓潤，到換聲區(qū)開始用y。男高音中 的聲區(qū)a要多用，可以使聲音明亮、圓潤。男中低音o要多用，使聲音渾厚，低沉。用a, o,I母音訓(xùn)練，是統(tǒng)一聲區(qū)的主要辦法。 ＜2＞ 用“中東轍”字音解決換聲的新方法 民族唱法采用“中東轍”的字韻來做歌唱發(fā)聲練習(xí)，是解決換聲和擴(kuò)大音域， 見效最快 的手段之一。 ', "'衡量聲樂教學(xué)的水準(zhǔn)，一方面要求教學(xué)質(zhì)量好，同時又要求學(xué)生的演唱水平提高的快。
