第一種寫法：直接告訴老師覺得你的成績給算低了：老師，我覺得我的成績不應(yīng)該是這個分數(shù)，應(yīng)該比這個分數(shù)要高，麻煩老師幫我再查一下，非常感謝！

第二種寫法，告訴老師與你的估算值相差較大：老師我對考試的成績感到懷疑，在考完以后我對成績進行了估算，與我估算的結(jié)果出入較大，麻煩老師幫我在重新查看一下，非常感謝！