中考2b5c是低等成績。

分數(shù)制的呈現(xiàn)方式相比，等級制呈現(xiàn)方式，能克服片面追求分數(shù)，帶來的負面影響，采用等級表達成績，可使錄取更加公平。<br>全國各地劃分的等級標準不一樣，以“合格、不合格”和“等級”呈現(xiàn)，打破了只用百分制評價學生、評價教育質(zhì)量的做法，淡化了分分計較，學生可以騰出更多的時間和精力，學習一些新的、自己感興趣的東西。