大學(xué)里面各個(gè)科目的作業(yè)是散入學(xué)生的平時(shí)分?jǐn)?shù)的，所以大學(xué)生在大學(xué)里面一定要按時(shí)交作業(yè)。

大學(xué)里面總共分為13個(gè)學(xué)科門類，每個(gè)學(xué)科門類都有對(duì)應(yīng)的專業(yè)，不同專業(yè)有著不同的課程。根據(jù)其學(xué)科門類的不同不同課程，對(duì)學(xué)生的要求也是不一樣的，有的課程偏重與理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，有些課程偏重與實(shí)踐操作，有的課程偏重于在電腦上完成一些事項(xiàng)，有些課程需要經(jīng)常的去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。一般的像理科專業(yè)偏重于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)；工學(xué)專業(yè)偏重于實(shí)踐性的操作；農(nóng)學(xué)方面的專業(yè)偏重于在實(shí)驗(yàn)田里面做實(shí)驗(yàn)，提交一些相關(guān)的數(shù)據(jù)；醫(yī)學(xué)專業(yè)需要經(jīng)常的去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)；計(jì)算機(jī)、軟件工程專業(yè)注重在電腦上進(jìn)行操作?；诓煌瑢I(yè)的實(shí)際情況，不同專業(yè)所交的作業(yè)也是不一樣的。偏重于理論知識(shí)學(xué)習(xí)的專業(yè)課程，往往需要在作業(yè)本上寫一些作業(yè)，這樣的方式和中學(xué)時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)的方式是類似的；代課老師在每節(jié)課結(jié)束以后給大家布置一些課外作業(yè)，大家利用課余時(shí)間完成作業(yè)，下一節(jié)課上課前把所有的作業(yè)都交給老師；老師會(huì)把大家的作業(yè)拿回去進(jìn)行批改，會(huì)對(duì)一些做錯(cuò)的地方進(jìn)行相應(yīng)的修改，然后給大家評(píng)平時(shí)分，如果有誰經(jīng)常不交作業(yè)的話，可能平時(shí)分會(huì)比較低；一般情況下平時(shí)分是占30%，期末考試是占70%，如果一個(gè)人經(jīng)常不交作業(yè)的話，他期末考試不及格的概率就比較大了。有些專業(yè)會(huì)學(xué)一些編程方面的課程，平時(shí)也有一些在實(shí)驗(yàn)室的課程。編程實(shí)驗(yàn)室主要就是一個(gè)電腦機(jī)房，老師教給大家一些編程語言，讓大家進(jìn)行操作，可能當(dāng)堂就要交作業(yè)。在我上大學(xué)的時(shí)候有一門課程叫做操作系統(tǒng)，老師會(huì)通過演示的方式教會(huì)大家如何操作Linux系統(tǒng)；老師教完以后就讓大家自己操作，操作結(jié)束以后把結(jié)果發(fā)給老師，老師會(huì)把這個(gè)最終的操作結(jié)果當(dāng)做平時(shí)分。動(dòng)物科學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，平時(shí)可能要做一些解剖的實(shí)驗(yàn)，他們平時(shí)的作業(yè)可能就是要交一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，老師根據(jù)學(xué)生所教的東西來評(píng)判平時(shí)分?jǐn)?shù)。