認(rèn)真閱讀樓主肺腑,感觸萬千.中國(guó)教來育體制問題,不是個(gè)人問題,不是學(xué)校問題,是整個(gè)體制的問題.現(xiàn)在學(xué)校教育出的所謂高才都或多或少有些品質(zhì)上的缺失,整個(gè)社會(huì)體制要求學(xué)生向分?jǐn)?shù)看齊.做人教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上…但是也不能全盤否定大學(xué)源生的努力和成果,他們付出了辛勤努力取得的更好學(xué)習(xí)環(huán)境,他們應(yīng)該享受這種成果.即使他們都體現(xiàn)出某種人格缺失,都是中國(guó)教育體制長(zhǎng)年高舉素質(zhì)教育大旗堅(jiān)定推行應(yīng)試教育的結(jié)果.中國(guó)教育的悲劇.我是高三學(xué)生,今天數(shù)學(xué)zhidao老師也給我們抱怨了中國(guó)教育體制的失敗,他說,如果明天可以不教書,他明天就不會(huì)來了… 我沒有厭倦學(xué)習(xí),只是發(fā)泄下罷了,不用匿名,主要是手機(jī)回答匿不起.