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有理想的名人有哪些

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《為中華崛起而讀書》——周恩來小時候的故事 周恩來從小志高,12歲就發(fā)出了立志讀書,報效祖國的誓言。

1911年年底,周恩來在沈陽東關模范學校上學。一天,魏校長親自為學生上修身課,題目是“立命”.正當魏校長講到精彩處突然停頓下來,向學生提出一個問題:“請問為什么讀書?” 教室里鴉雀無聲,沒有一個學生回答。 “如果沒有人回答,我就一個個問了!” 魏校長走下講臺,指著前排一同學說:“你為什么而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說:“為光耀門楣而讀書!”.魏校長點點頭,又問第二個學生,回答是:為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子,他很認真地回答說:“我是為我爸而讀書的?!蓖瑢W們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意,搖e69da5e6ba90e79fa5e9819331333332613638了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是為什么而讀書?” 周恩來在學生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命剛剛成功,他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子,這是很不簡單的一件事,因為滿清政府規(guī)定,所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子,以表示忠于清朝朝廷,不留辮子就要殺頭。因此,同學們都非常敬佩他. 周恩來站起身來,教室里靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!” “為中華之崛起而讀書!”回答的多好??!一句話,表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。 魏校長沒有想到,竟然有這樣出眾的學生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然后對大家說:“有志者,當效周生??!”意思是說,有志氣的青年,都要向周恩來學習! 是呀,我們應該向周恩來學習,“為中華之崛起而讀書”,從小就立下遠大的人生目標,然后為實現這個目標而堅持不懈,勤奮學習,為人民,為國家做出貢獻,這樣才有真正的人生意義!

有理想的名人有哪些

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夢想和理想這兩個詞在很多時候是被視為等同的,但在每e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333431346336個人的心里這兩個詞的分量卻絕不等同。在人的心理天平上,“理想”較多的是代表既定的并且會努力實現的目標,且在潛意識里這種目標是可以實現的,力所能及的;而“夢想”更多的是代表一些偶爾會想想、但決不會去做的事情,且認為這樣的事實現的可能性幾乎不存在,可望而不可及。隨著年齡的變更,這種傾斜在我看來變得越來越明顯。夢想和理想這兩個詞在很多時候是被視為等同的,但在每個人的心里這兩個詞的分量卻絕不等同。在人的心理天平上,“理想”較多的是代表既定的并且會努力實現的目標,且在潛意識里這種目標是可以實現的,力所能及的;而“夢想”更多的是代表一些偶爾會想想、但決不會去做的事情,且認為這樣的事實現的可能性幾乎不存在,可望而不可及。隨著年齡的變更,這種傾斜在我看來變得越來越明顯。夢想和理想這兩個詞在很多時候是被視為等同的,但在每個人的心里這兩個詞的分量卻絕不等同。在人的心理天平上,“理想”較多的是代表既定的并且會努力實現的目標,且在潛意識里這種目標是可以實現的,力所能及的;而“夢想”更多的是代表一些偶爾會想想、但決不會去做的事情,且認為這樣的事實現的可能性幾乎不存在,可望而不可及。隨著年齡的變更,這種傾斜在我看來變得越來越明顯。

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《唐伯虎潛心學畫》唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小e69da5e887aa7a6431333332613631的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫?!读謩t徐對聯(lián)立志》這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯(lián),這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰?!段奶煜樯倌暾龤狻纺纤文┠曛拿褡逵⑿畚奶煜樯倌陼r生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向?!度~天士拜師謙學》葉天士自恃醫(yī)術高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)?!独钋逭丈倥钤~》宋代女詩人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格,從小就表現出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。

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一、安徒生理想:我想寫詩劇,而且在皇家劇院演戲

從前有一個窮孩子,父親是鞋匠。父親去世之后,母親為了生活不得不帶著他另嫁。有一天,他有機會去晉見王子,他滿懷希望,在王子面前唱詩歌。朗誦劇本。表演完畢后,王子問他想要求什么賞賜 這個窮孩子大膽地提出要求:我想寫詩劇,而且在皇家劇院演戲。

”王子把這個長著小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍,然后對他說:“能夠背誦劇本,并不表示能夠寫劇本,那是兩碼事,我勸你還是去學一門有用的手藝吧。”但是,他回家以后,打破了自己的的儲錢罐,向母親和從不關心自己的繼父道別,離家去追尋自己的理想。這時候,他才14歲,但他相信,只要自己愿意努力,安徒生這個名字一定會流傳千古。

他到了哥本哈根,挨家挨戶地按門鈴,幾乎按遍了所有達官貴人的門鈴,卻沒有人賞識他,他衣衫襤褸地落魄街頭,卻仍不減他心中的熱情。

終于在1835年,他發(fā)表的童話故事吸引了兒童的目光,開啟了屬于安徒生的新頁,他的童話故事被譯成多種文字,除了《圣經》之處,沒有任何一本書比得上。這時,距離他離開家已經16年了。

二、愛因斯坦的理想:成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家

上個世紀初,一位少年夢想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家,他一有空閑就練琴,練得心醉神癡,走火入魔,卻進步甚微,連父母都覺得這可憐的孩子拉得實在太蹩腳了,完全沒有音樂天賦,但又怕講出真話會傷害少年的自尊心。

有一天,少年去請教一位老琴師,老琴師說:“孩子,你先拉一支曲子給我聽聽?!鄙倌昀伺粮衲崮?4首練習曲中的第三支,簡直破綻百出,不忍卒聽。一曲終了,老琴師問少年:“你為什么特別喜歡拉小提琴 ”

少年說:“我想成功,我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家?!崩锨賻熡謫柕溃骸澳憧鞓穯?”少年回答:“我非常快樂。”老琴師把少年帶到自家的花園里,對他說:“孩子,你非??鞓?,這說明你已經成功了,又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可 在我看來,快樂本身就是成功?!?/p>

少年聽了琴師的話,深受觸動,他終于明白過來,快樂是世間成本最低、風險也最低的成功,卻能給人真實的受用。倘若舍此而別求,就很可能會陷入失望、悵惘和郁悶的沼澤。

少年心頭的那團狂熱之火從此冷靜下來,他仍然常拉小提琴,但不再受困于帕格尼尼的夢想。這位少年是誰 阿爾伯特·愛因斯坦,他一生仍然喜歡小提琴,拉得十分蹩腳,卻能自得其樂。

三、焦耳的理想:科學家

英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學,他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候,也沒有忘記做他的物理實驗。

他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達電池將電流通到馬身上,想試 一試動物在受到電流刺激后的反應。結果,他想看到的反應出現了,馬收到電擊后狂跳起來,差一點把哥哥踢傷。

盡管已經出現了危險,但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥,然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長長的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險些把哥哥嚇得掉進湖里。

這時,天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現,每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲,這是怎么回事

焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個山頭,用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師,并向老師請教。

老師望著勤學好問的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見閃電再聽到雷聲,而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的?!?/p>

焦耳聽了恍然大悟。從此,他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算,他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律,成為一名出色的科學家。

四、林清玄的理想:成為作家

有個農村的男孩,從小跟父親在田間干活。一次在田頭休息的時候,他望著遠處連綿不斷的群山遐想。

父親問他在想什么 他回答說,他想將來不種田,也不上班,坐在家里,就有人把大把的錢匯來(他的根據是見老師寫文章投稿刊登后有稿費寄來,也想自己寫稿),父親自然不信。這個男孩從書上知道埃及有個神秘的金字塔,說自己長大一定要去看看。

父親聽了直搖頭,說他別白日做夢了,那是不可能的。然而出乎父親的預料,這個男孩為了圓夢,努力學習,大學畢e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333366303233業(yè)后寫得一手好文章,很快成名,稿費匯款單真的像雪片般飛來。有了錢,去埃及看金字塔的愿望也實現了。

這時他想起當年和父親的對話,站在金字塔前給父親打電話:“父親呀,如今我的夢想成真了!”此人就是連續(xù)十年被評為 十大暢銷書作家的林清玄。

五、施瓦辛格:追求第一

1947年,一個出生在戰(zhàn)后奧地利普通家庭的男孩,卻在日記里立志長大后要做美國總統(tǒng)。但如何能實現這樣宏偉的抱負呢 年紀輕輕的他,擁有了偉大的目標,經過思索,擬定了一系列的連鎖目標:

做美國總統(tǒng)首先要做美國州長→要競選州長必須得到雄厚的財力后盾的支持→要獲得財團的支持就一定得融入財團→要融入財團就最好娶一位豪門千金→要娶一位豪門千金必須成為名人→成為名人的快速方法就是做電影明星→做電影明星前得練好身體練出陽剛之氣。

按照這樣的思路,他開始步步為營。某日,當他看到著名的體操運動**庫爾后,他相信練健美是強身健體的好點子,因而萌生了練健美的興趣。他開始刻苦而持之以恒地練習健美,他渴望成為世界上最結實的壯漢。三年后,借著發(fā)達的肌肉,一身似雕塑的體魄,他開始成為健美先生。

在以后的幾年中,他囊括了歐洲、世界、全球、奧林匹克的健美先生。在22歲時,他踏入了美國好萊塢。在好萊塢,他花費了十年,利用在體育方面的成就,而一心去表現堅強不屈、百折不撓的硬漢形象。

終于,他在演藝界,聲名鵲起。當他的電影事業(yè)如日中天時,女友的家庭在他們相戀九年后,也終于接納了這位“黑臉莊稼人”。他的女友就是赫赫有名的肯尼迪總統(tǒng)的侄女。

婚姻生活恩愛地過去了十幾個春秋。他與太太生育了四個孩子,建立了一個“五好”的典型家庭。2003年,年逾五十七歲的他,告老退出了影壇,轉為從政,成功地競選成為美國加州州長。

他就是阿諾德·施瓦辛格。他對目標執(zhí)著,時刻不忘自己的人生目標,他追求第一的精神,擁有自己的生意頭腦;他的經歷讓人們記住了這樣一句話:思想有多遠,我們就能走多遠。施瓦辛格有太多值得我們去學習的地方!是一個非常了不起的榜樣!

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關于理想的名人名言:

世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底

人類的心靈需要理想甚于需要物質?!?果

抱負是高尚行為成長的萌牙?!窭?/p>

在理想的最美好世界中,一切都是為最美好的目的而設?!鼱柼?/p>

一個人的理想越崇高,生活越純潔?!崞?/p>

人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小?!嚑柲嵫┓蛩够?/p>

人的理想志向往往和他的能力成正比?!s翰遜

我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個最偉大的、無夢想、無愿望的人?!o伯倫

過去屬于死神,未來屬于自己?!?萊

對于年輕人來說,未來是一個仙境?!?拉

對未來的真正慷慨,是把一切獻給現在?!?繆

我們的理想,不管怎么樣,都屬于未來?!胬滋?/p>

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一、司馬遷立志寫史書

司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。受型之后,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起,前后共歷時18年,終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀傳體通史的先河,史料豐富而翔實,歷來受人們推崇。

二、張海迪立志翻譯張海迪就是一個有力的證明。她身e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333366303235患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪以驚人的毅力學會了4國外語,并成功的翻譯了16本海外著作。

三、貝多芬立志音樂家

貝多芬,他雙耳失聰后,不是一味的怨天尤人,而是堅持他的音樂創(chuàng)作,耳朵聾了又聽不見,就用筷子插進鋼琴的發(fā)聲器,以震動來辨別音調,最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。

四、杰克·倫敦立志作家

美國作家杰克·倫敦,他把紙片掛在房間的各個部位。是為了在睡覺、穿衣、刮臉、踱步時,隨時隨地都能看到,都能記誦。外出時他也在衣袋里裝著不少紙片。他這樣刻苦學習,積累資料,終于寫出了《熱愛生命》、《鐵蹄》、《海浪》等引人入勝的作品。

五、越王勾踐臥薪嘗膽立志滅吳

被吳王夫差打敗后,力圖雪恥,激勵自己,在屋內懸一苦膽出人、坐臥都要嘗嘗,使不忘受辱之苦。睡覺時不用床鋪和被褥,睡在木柴上面,使不忘亡國之痛。經過這樣多年的磨礪,終于使越國強盛起來,打敗了吳王。

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勾踐歷史評價:

一、墨子:“昔者文公出走而正天下;桓公去國而霸諸侯;越王勾踐遇吳王之丑而尚攝中國之賢君。三子之能達名成功于天下也,皆于其國抑而大丑也。太上無敗,其次敗而有以成,此之謂用民?!?/p>

二、司馬遷:

①“禹之功大矣,漸九川,定九州,至于今諸夏艾安。及苗裔勾踐,苦身焦思,終滅彊吳,北觀兵中國,以尊周室,號稱霸王。勾踐可不謂賢哉!蓋有禹之遺烈焉?!?/p>

②“越祖少康,至于允常。其子始霸,與吳爭彊。槜李之役,闔閭見傷。會稽之恥,勾踐欲當。種誘以利,蠡悉其良。折節(jié)下士,致膽思嘗。卒復讎寇,遂殄大邦。”

三、王朗:“勾踐欲廣其御兒之疆,馘夫差於姑蘇,故亦約其身以及家,儉其家以施國,用能囊括五湖,席卷三江,取威中國,定霸華夏。

公元前494年,吳越夫椒之戰(zhàn)中,勾踐一敗涂地,被困在會稽山。打了敗仗的勾踐聽取了臣下文種、范蠡的意見,答應卑辭向吳國求和,等待時機以再圖大業(yè)。文種通過吳臣伯嚭說服吳王接受了越國的求和,勾踐夫婦入吳為奴,在闔閭墓旁的石室里喂養(yǎng)馬匹。

他們小心地侍候著吳王,百依百順,忍饑挨凍,毫無怨言。整整三年,吳王終于相信他們已臣服了,決定放他們回國?;氐皆絿?,勾踐遷都會稽,重修政制,用最快的速度復興國家。他尊賢禮士,敬老恤貧,以百姓為念。為了牢記亡國之痛、石室之辱,不讓舒適的生活消磨了意志,他撤下錦繡被,鋪上柴草禱,餐欽時先嘗一口懸在床頭的苦膽,給后人留下了臥薪嘗膽的成語。

他頒布了一系列法令,發(fā)展生產,增殖人口,減緩刑罰,輕徭薄賦,博取了軍民的愛戴之心。他令國中男女入山采葛,趕織黃絲細布獻給吳王,表示自己的忠順,用來麻痹對方。這一招十分有效,吳王增加了越國的封地,放松了對勾踐的警惕。

勾踐君臣同心努力,發(fā)憤圖強,國勢蒸蒸日上,吳國卻一天天走向衰敗。經過了近十年的耐心等待,公元前482年,勾踐趁吳王發(fā)兵北征之機,發(fā)動了復仇戰(zhàn)爭,越國大獲全勝。但考感到吳國實力猶存,勾踐答應了伯嚭的求和之請。

公元前475年,越軍攻打姑蘇城,圍了二年以后,最終攻下了這座城,夫差逃至姑蘇山。歷史驚人地重演了,這一次品嘗勝利滋味的是越王勾踐。他沒有接受吳國的投降,夫差自殺,越國吞并了吳國。勾踐成為春秋末年政壇上顯赫一時的風云人物。

他率領得勝之師,北渡淮河,在徐州會合齊、晉等諸侯,派人向周天子送去貢禮,他的霸業(yè)達到極盛。這時離戰(zhàn)國開始已經不遠了。

參考資料:百度百科——勾踐

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