1、國際項目教學(xué)相比于傳統(tǒng)中國大學(xué)教育和直接出國留學(xué)新發(fā)優(yōu)勢明顯。

相比于傳統(tǒng)大學(xué)本科教學(xué)的優(yōu)勢，國際項目教學(xué)優(yōu)勢在于先進(jìn)的國際化理e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333332643935念、國際化視野、綜合應(yīng)用素質(zhì)能力和就業(yè)能力的提升。國際項目相比于直接留學(xué)的優(yōu)勢，在于中外結(jié)合更符合國情，可以就業(yè)落地，兩國地域?qū)W友和社會資源都可以獲得，同時減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

2、ACCA國際注冊會計師方向?qū)I(yè)優(yōu)勢明顯。ACCA畢業(yè)生在國內(nèi)外有非常大的需求，就業(yè)單位一般為大型銀行、外企、上市企業(yè)、國企。無論是畢業(yè)出國留學(xué)，還是直接就業(yè)，都是就業(yè)歸宿最好的專業(yè)選擇。

3、英倫經(jīng)典名校學(xué)習(xí)和英國海外發(fā)展契機(jī)締造。3.1英國擁有全球最好的著名學(xué)府和教學(xué)質(zhì)量。英國的大學(xué)在金融、會計、創(chuàng)意藝術(shù)、建筑藝術(shù)、新聞傳媒、政治等方向擁有絕對的優(yōu)勢。英國金融與會計專業(yè)歷史悠久，是最早出現(xiàn)職業(yè)會計師、第一個建立現(xiàn)代意義上會計職業(yè)團(tuán)體的國家。金融是一個經(jīng)濟(jì)學(xué)的二級學(xué)科，屬于應(yīng)用實踐型學(xué)科，需要大量的先進(jìn)的實際經(jīng)驗作為教學(xué)材料和后盾。所以英國的金融會計教育與國內(nèi)教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容相對陳舊和死板不同，英國在教學(xué)模式上先進(jìn)很多。針對這種實用性強，針對性強的學(xué)科，任課教師非常多都是來自各大銀行投行的高級管理人員，可以使學(xué)生更多的接觸到來自業(yè)內(nèi)和真實市場的知識和案例，這些授課教師們一半時間在工作，另一半時間在校任教。授課內(nèi)容除了來自書本，更多是來自社會上積累的經(jīng)驗和最新的心得體會。3.2英國是金融財務(wù)與管理的畢業(yè)生最好的社會實踐基地，有著廣闊的人才需求和發(fā)展空間。英國一直在全球保持著其無法動搖的金融大國地位，有著得天獨厚的金融人才培養(yǎng)環(huán)境。作為世界三大金融中心之一，倫敦聚集了500多家外國銀行、180多個外國證券交易中心;2009年倫敦外匯成交量占全球比率的35.8%，每日外匯交易量達(dá)6300億美元，是紐約華爾街的2.5倍;倫敦管理著全球4萬多億美元的資產(chǎn)，外匯交易，黃金現(xiàn)貨、期貨交易，海運與航空保險業(yè)務(wù)，國際貸放，外國證券交易額以及基金管理總量均居世界第一位。