引言本部分參考內(nèi)容：介紹自己，并對過去一個(gè)學(xué)期進(jìn)行總結(jié)，提出自己對大學(xué)的認(rèn)識，以及大學(xué)學(xué)業(yè)的總目標(biāo)… 一、目標(biāo)定位分析（1）自我分析本部分參考內(nèi)容：對自己進(jìn)行全方位、多角度的詳細(xì)分析。

1)性格 2)愛好 3)特長 4)能力5)弱點(diǎn) 自我分析小結(jié)：我的優(yōu)勢能力 我的弱勢能力（2）環(huán)境分析1）家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響 2） 學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)等 3） 社會環(huán)境分析如社會對人才需求，國家政策，行業(yè)發(fā)展趨勢等 環(huán)境分析小結(jié)： （3）綜合自身分析和環(huán)境分析內(nèi)容得出目標(biāo)定位的優(yōu)劣勢分析內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素（S） 弱勢因素（W）外部環(huán)境因素 機(jī)會因素（O） 威脅因素（T）二、目標(biāo)定位 （1）總體目標(biāo)：由優(yōu)劣、勢分析，確定出我的大學(xué)目標(biāo)是：（1）考學(xué)/（2）就業(yè)/（3）出國/（4）創(chuàng)業(yè)……（2）發(fā)展規(guī)劃發(fā)展規(guī)劃 時(shí)間規(guī)劃 大學(xué)四年的時(shí)間規(guī)劃、每學(xué)年、每學(xué)期的時(shí)間安排、每天的工作計(jì)劃等知識規(guī)劃 為了達(dá)到目標(biāo)所需要的知識體系，以及如何實(shí)現(xiàn)對所需知識的掌握技能規(guī)劃 為了達(dá)到目標(biāo)所需具備的技能，以及如何掌握這些技能自我約束和交流 為了確保達(dá)到目的，需要何種約束力，以及通過何種方式保障約束力的生效其他需要說明的方面 視個(gè)人情況，分析其他需要說明的方面三、目標(biāo)分階段執(zhí)行計(jì)劃（1）目標(biāo)分階段計(jì)劃一覽表（簡要概括）目標(biāo)分階段執(zhí)行計(jì)劃一覽表計(jì)劃名稱 分目標(biāo) 計(jì)劃內(nèi)容（參考） 策略和措施（參考） 大學(xué)總目標(biāo)一年級計(jì)劃 如：大一上學(xué)期要達(dá)到…大一下學(xué)期要達(dá)到...或在xx方面要達(dá)到… 如專業(yè)學(xué)習(xí)、課外讀物、社會實(shí)踐等方面 如專業(yè)學(xué)習(xí)方法、課外閱讀書籍選擇、社會實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的確定… 大學(xué)四年的總目標(biāo)是…二年級計(jì)劃 …… …… ……三年級計(jì)劃 …… …… ……四年級計(jì)劃 …… …… ……大學(xué)畢業(yè)初期初步規(guī)劃 如：找……方向的工作，畢業(yè)后……努力方向 如：就業(yè)方向的確定，實(shí)習(xí)、工作、考試等方面 如：應(yīng)做哪些準(zhǔn)備、樹立什么樣的就業(yè)觀注：畢業(yè)規(guī)劃中，選擇考研和出國的同學(xué)可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇填寫。

（2）詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃計(jì)劃分階段具體執(zhí)行安排如下：（詳細(xì)介紹計(jì)劃實(shí)e68a84e8a2ade79fa5e9819331333335313132施一覽表內(nèi)容……）要求：分幾個(gè)階段詳細(xì)介紹 四、結(jié)束語