碩士畢業(yè)，如果專任教師和輔導(dǎo)員，二選一的話，肯定是去當(dāng)老師的。

但是不管是當(dāng)老師還是輔導(dǎo)員，一定要繼續(xù)搞科研，繼續(xù)學(xué)習(xí)，拿到博士學(xué)位。一、輔導(dǎo)員壓力大、發(fā)展前景不明。眾所周知，輔導(dǎo)員是比較累的崗位，一天二十四小時(shí)，手機(jī)開機(jī)，隨時(shí)接收消息，常年處于高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，特別是高校畢業(yè)季的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生安全健康離校，是所有輔導(dǎo)員的最大心愿。學(xué)生要是出了一點(diǎn)問題，往往責(zé)任都在輔導(dǎo)員身上。而且輔導(dǎo)員不能評教授，職稱和職務(wù)向上很難升。

二、專任教師有前途、發(fā)展前景好。專任教師可以評講師、副教授、教授等職務(wù)，也可以朝行政方面發(fā)展，擔(dān)任系主任、副院長、院長等職務(wù)。老師的任務(wù)有兩個(gè)，一是上課，另一個(gè)是科研。二者都是核心任務(wù)，不了偏廢，去了學(xué)校，一定要把這兩個(gè)任務(wù)做好，才能長久立足。

三、當(dāng)老師，一定要攻讀博士學(xué)位。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的實(shí)情是這樣，進(jìn)入高校的門檻基本是博士，也還有少量的碩士進(jìn)高校。但是既然選了進(jìn)高校，那么就一定要攻讀博士學(xué)位，這樣才能在學(xué)校很好地發(fā)展下去，前途才會(huì)更光明。當(dāng)然讀博是一個(gè)自我修煉的過程，需要各種精力和金錢的投入。所以去做老師吧，會(huì)有更好的前途，加油！?。?/p>