大四電信老學(xué)姐前來答題！由于專業(yè)原因，后面兩個推薦的是電信學(xué)部的專業(yè)課老師。

工科數(shù)學(xué)分析：強(qiáng)烈推薦金光日老師！金男神講課從來不用看稿子什么的，張口就來，知識仿佛印在他腦子里，把數(shù)學(xué)講的通俗易懂，深入淺出，是最好的數(shù)學(xué)老師！他的課太難搶了，預(yù)選也要人品爆好才能不掉課…我當(dāng)時看到自己選到他的課的時候簡直要激動哭了！就是這么個每天乘坐校園教工大巴的嚴(yán)肅小老頭，簡直是每個大工學(xué)子的心頭愛！

線性代數(shù)：代萬基老師當(dāng)之無愧！他講話帶一點口音，但是完全不影響聽懂他上課的內(nèi)容，大工的課本用的就是代老師自己編寫的教材，可想而知，代老師對于線e68a84e799bee5baa631333431353335代的知識簡直滾瓜爛熟，倒背如流。神仙一般的人物！聽他的課就能感受到線代之美，數(shù)學(xué)之美，覺得線代其實很簡單（雖然做題還是不太會），總之他的課一定要去聽！一座難求！

電路分析：首推電信學(xué)部的董維潔老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師。董老師是雙語授課的，所以當(dāng)時我們英強(qiáng)班都選的她的課。不得不說，董老師不僅課講得好，英語語言能力強(qiáng)，為人也親切和藹，期末給分也不錯哦！電路分析是電信最基礎(chǔ)最重要的專業(yè)課了，夯實基礎(chǔ)，董老師你值得擁有！

數(shù)字電路與系統(tǒng)實驗：當(dāng)然是趙權(quán)科老師啦！這門是電信專業(yè)比較難的實驗課，一直在連線，各種連線。但是趙老師講課思路清晰，例題詳解，授課有方，真的是授人以漁的好老師！這門課一定要選趙老師X3！重要的話說三遍！

大工的老師講課其實都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真聽了就真的會學(xué)到很多知識，大工學(xué)子加油！

在大工這些年，在學(xué)習(xí)方面和同學(xué)們聊的最多的就是各位老師的課程，給大家介紹三位印象深刻的。

王少新教授：王教授是大工運載工程與力學(xué)學(xué)部教授，據(jù)校網(wǎng)簡介王教授是1964年考入大工（當(dāng)時叫大連工學(xué)院）的造船工程系，1970年畢業(yè)后留校任教。記得上課時王教授說他多年來一直從事船舶流體力學(xué)相關(guān)的教學(xué)和科研工作，老師教學(xué)態(tài)度特別嚴(yán)謹(jǐn)，他說在他讀書的那個年代，學(xué)校特別重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力，令他感觸很深，所以在他承擔(dān)教學(xué)任務(wù)后，主要培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力，但是老師也特別重視理論知識的學(xué)習(xí)，老師給我最大的印象就是一直保持著求知和探索的精神，是一位值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀大工人。

王正洶教授：我第一次看到王教授的事跡是從官微上，當(dāng)時是說王教授獲評“遼寧好人”的事跡，于是我就認(rèn)真看了一下簡介，我記得王教授主要研究方向是和核聚變有關(guān)，而且32歲就評上教授職稱，最開始王老師是研究低溫等離子的，后來為了國家需要改變了研究方向，而且放棄了美國等國家的邀請而回到國內(nèi)發(fā)展（我只記得這么多了），e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333431353338當(dāng)時看完王教授的簡歷整個人都震驚了，當(dāng)和同學(xué)聊起時聽說王教授不但學(xué)術(shù)成就高，而且是一位很優(yōu)秀的老師，一定要去聽聽他的課，后來我就去蹭了課，具體課名記不得了，有些專業(yè)內(nèi)容也聽不太懂，但是我全程都沒有溜號，因為講的真的特別好，讓我外行也能聽懂一些基礎(chǔ)的，還不會枯燥，所以推薦大家選！

劉志軍教授：劉教授從1993年就在大工任教，那個時候各種條件還很艱苦，老師每次談起時還是會笑著說：與其抱怨命運不公，平庸無為，不如堅守一份追求。至今提起老師，還是會記得老師激勵我們的話。剛剛又看了一下老師的主頁，在2014年的時候獲得寶鋼優(yōu)秀教師特等獎，絕對是實至名歸，老師一直秉持著一種學(xué)生至上，潛心育人的態(tài)度，是一位值得尊敬的好老師。

如果你有機(jī)會選得上老師們的課，一定要珍惜，認(rèn)真向老師們學(xué)習(xí)，會受益匪淺。

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作為一個大四的老學(xué)姐，來說說這四年的大學(xué)生活中遇到的超級棒的老師。

首先高數(shù)課是大一的課程，那就來說說最受學(xué)生歡迎的蔣志剛老師。在大一時上蔣志剛老師的高數(shù)課都要很早起床去教室占位置，因為去晚了這節(jié)課就一定會站著聽完整節(jié)高數(shù)課了，因為去蹭課的同學(xué)太多了，每節(jié)課教室都是爆滿的狀態(tài)。最后學(xué)校為了緩解座位緊張的情況，單獨為蔣志剛老師安排了360人的大教室上課，每天教室里還是能坐滿人。這么多人喜歡蔣志剛老師的課因為他講的高數(shù)課真的很有條理，而且上課從來不用ppt，都是手寫板書，很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

大學(xué)物理 奚衍斌老師，是一位比較年輕的老師，但是上課非常生動有趣，有時還喜歡拿自己做舉例子，使得對我來說有些枯燥的大學(xué)物理都變得生動有趣起來了。還有余虹老師的大學(xué)物理課講得也非常棒，老師是一位很有活7a64e4b893e5b19e31333431353361力的老師，雖然我不是她的學(xué)生，但是在一起上課時總是能聽到從其他教室傳來的余虹老師有力的聲音。很有親和力的老師，有時在物理課上會為同學(xué)們唱歌，給大家?guī)砘盍Α?/p>

c語言董明老師，記得當(dāng)時選課的時候董明老師的課就很難選。董明老師講的課很有條理，上機(jī)操作是也會親自指導(dǎo)，會很耐心的給學(xué)生解答問題。還有陳雪龍老師，老師講課很有趣，記憶力也很棒，能記住大部分學(xué)生的名字。每一位同學(xué)都非常喜歡的老師，經(jīng)常有同學(xué)去蹭他的課。

大四化環(huán)學(xué)長前來答題，談?wù)勔恍┗A(chǔ)課的老師吧。

1.大學(xué)物理A

強(qiáng)烈推薦余虹老師??！對，就是教材的主編，同時還是mooc得負(fù)責(zé)人。余老師講課授課的方式非常適合我們，她根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點，將重點突出在課件上，層次分明。講完課后會及時總結(jié)，理論和實際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化。課前還會回顧上次課內(nèi)容，重點鮮明，e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333431353362真的是位

好老師！期末大物取得好成績也多謝這位老師，強(qiáng)烈推薦！

2.工程制圖

這門課是統(tǒng)一由機(jī)械學(xué)院的老師授課，王丹虹教授作為工圖課題組的領(lǐng)頭人，她的課我去蹭過幾次，時間太久了沒找到現(xiàn)場的圖。真的很感謝這位老師，當(dāng)時工圖作業(yè)全靠這位老師的mooc指導(dǎo)！據(jù)我所知，王老師每年的選修課CAD也特別火爆，大三狗現(xiàn)在就十分后悔當(dāng)年沒跟著王老師好好畫工圖學(xué)CAD，導(dǎo)致現(xiàn)在畫圖整不明白…總之，王老師的制圖課一定要去聽一聽！

3.電子技術(shù)

這門課是由電信學(xué)部的老師統(tǒng)一授課，我很有幸選到了“章艷”老師的課。章艷老師講課給人一種“如沐春風(fēng)”的感覺，記得去年每次課上人都特別滿，需要早早過去占座。老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，將難點簡化，易于理解，鞭辟入里，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，課堂氛圍活躍。關(guān)鍵老師還長得特別漂亮，非常養(yǎng)眼，哈哈。