感覺運動能力的作用表現(xiàn)在：感覺運動能力是孩子與外界互動的渠道、發(fā)展言語能力的基礎(chǔ)、與邏輯思維能力、數(shù)學計算能力密切相關(guān)、可以促進孩子社會交往能力的發(fā)展。

它是智慧的基礎(chǔ)。感覺運動階段的嬰兒還缺乏語言和表象功能，某人或某物不在他們面前時，他們還不能引起對這物的表象。但是，在適應(yīng)環(huán)境的過程中，嬰兒已經(jīng)獲得了許多感覺運動技能。皮亞杰把這些感覺運動看作是個體心理發(fā)展的起點，是認知的基礎(chǔ)。感覺運動發(fā)展是指感覺和身體動作的協(xié)調(diào)能力，是指孩子出生以后，隨著年齡增長在身體肌肉活動及手眼協(xié)調(diào)動作技能上的變化。它包括平衡能力、肌力、方向感、節(jié)奏感與韻律感、觸覺、身體形象和協(xié)調(diào)能力等。因為孩子自降生開始，就不是消極的接受外界刺激，而是在和周圍環(huán)境相互作用的過程中去積極地反映他的要求。比如餓了哭，困了睡，對甜的東西表示歡迎，對苦的東西會用小手推開等等。