我覺得還是教育的方式與方法的問題,實(shí)用性太差,導(dǎo)致無法創(chuàng)新發(fā)明
為什么中國的大學(xué)無法培養(yǎng)出諾貝爾獎(jiǎng)得主希望能解答下
我覺得還是教育的方式與方法的問題,實(shí)用性太差,導(dǎo)致無法創(chuàng)新發(fā)明
因?yàn)槔蠋熣f中國大學(xué)的話,它從根本上抵制還是沒有西方國家的強(qiáng),西方國家畢竟是發(fā)達(dá)國家,而中國是發(fā)展中國家。
你應(yīng)該了解一下猶太人的教育,猶太人獲得諾貝爾獎(jiǎng)的比重之高,世界第一,有此結(jié)果,完全取決于他們的教育,而中國古代的傳統(tǒng)教育,尚在猶太人教育之上,只是現(xiàn)在中國不用,學(xué)西方也學(xué)的四不像
我認(rèn)為還是跟中國的教育方式很有關(guān)系,中國的教育比較禁錮人的思想,而西方或美國的教育比較開放,讓人具有創(chuàng)新思維,容易出成績,所以并不是諾貝爾獎(jiǎng)偏向西方,而是要求有創(chuàng)新。