大學(xué)掛科的補(bǔ)救辦法包括：調(diào)整好心態(tài)，參加并通過老師組織的補(bǔ)考；端正態(tài)度，補(bǔ)考前詢問老師補(bǔ)考范圍，鞏固老師考試前劃得重點(diǎn)；借用同學(xué)筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)。

要端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性！同時(shí)也要調(diào)整好心情，畢竟還有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)！找成績(jī)好的同學(xué)借一些筆記，用來好好復(fù)習(xí)，把老師考試前劃得重點(diǎn)再鞏固一下，不懂的地方多問！如果有條件的話，可以找老師或者學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，問問有沒有以前補(bǔ)考試卷真題，一般大學(xué)的考試試卷都是那么幾套，最多改幾個(gè)題目，大部分都是一樣的，我們學(xué)校就是這樣。那些題目都會(huì)了，基本考試就沒啥問題！最后，實(shí)在不放心的話，可以找老師好好聊聊天，曉之以理，動(dòng)之以情就看個(gè)人能力了，說不定會(huì)給你放點(diǎn)水，手下留情，當(dāng)時(shí)我們班有個(gè)同學(xué)就這樣，過了模擬電路的補(bǔ)考，當(dāng)然，還是希望自己學(xué)習(xí)更靠譜點(diǎn)！有些學(xué)生如果掛的科目較多，那么有可能留級(jí)或者直接勸退。大學(xué)是有學(xué)分，沒修夠?qū)W分不給畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證。掛科后一般都會(huì)有補(bǔ)考，補(bǔ)考一般是在下個(gè)學(xué)期開學(xué)的前幾周進(jìn)行。掛科后補(bǔ)考分?jǐn)?shù)就算考的很高也是給60分，沒達(dá)到60分才會(huì)給具體分?jǐn)?shù)。一般來說大四還會(huì)有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，若兩次不考不過，只有重修這門學(xué)科并且延緩畢業(yè)。掛科，就是不通過或不及格的代名詞。具體地說，就是指某人的某一科目或多門科目因各種原因考試不及格而未能達(dá)到要求的標(biāo)準(zhǔn)，需要重考或重修的意思?！皰炜啤毖苌浴皰炝恕币辉~，常見于現(xiàn)代大學(xué)校園。如果某一科目不及格，大學(xué)生常說某某科目“掛了”，漸漸便產(chǎn)生出了“掛科”這個(gè)說法，并在大學(xué)中屆屆相傳而成詞。掛科的幾種人群主要集中在那些上課不去，去了不聽課，聽了不做練習(xí)者。掛科結(jié)果有補(bǔ)考、先補(bǔ)考再重修和直接重修三種主要情況。由于大學(xué)中的考核的方式與中學(xué)有所不同，大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也較高中有所下滑，所以大學(xué)生掛科可認(rèn)為是一種正常的現(xiàn)象，更有人戲言：“沒有掛科的大學(xué)便不是完整的大學(xué)?！痹掚m如此，掛科對(duì)于大學(xué)生的影響卻是不容小視的。

1. 掛科最嚴(yán)重的影響就是可能造成大學(xué)生沒有學(xué)位證，畢業(yè)證，無法畢業(yè)。一般高校對(duì)學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求，學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè)。