1. 加入學(xué)生會后，怎么協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)跟工作？這是一個比較尖銳的問題，在回答這個問題時，既不能夸大學(xué)生會的工作，也不能只說學(xué)習(xí)為重。

因?yàn)檫@樣會讓部長感覺你不能協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)跟工作。對于這個問題可以不正面回你可以這樣說：大學(xué)的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會是值得你學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會里，你能得到很好地提高，也能更好地學(xué)習(xí)。

2. 你為什么想加入這個部門，對這個部門了解多少？這個問題一定要積極正面的回答。比如想要有所提高，希望能在相關(guān)領(lǐng)域有所發(fā)展，可以適當(dāng)?shù)目滟澮粋€這個部分為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。建議大家在面試之前，先了解一下要面試的部門，主要職責(zé)是什么要清楚。

3. 談?wù)劶尤脒@個部門的優(yōu)勢？面試官問這個問題，一般是想知道你是否有發(fā)展的潛力，是不是一個穩(wěn)重，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，是不是能?dú)立組織跟開展活動。在回答這個問題時，要重點(diǎn)介紹一下自己的相關(guān)特長，能給部門帶來什么，不要想到什么說什么，毫無邏輯、重點(diǎn)。

4. 當(dāng)學(xué)習(xí)跟工作沖突了，你會怎么做？這是一個兩難問題，選哪個都不對，但還必須選一個。高情商的學(xué)生一般會這樣回根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)跟工作任務(wù)的緊急程度，做一個排序，把重要跟緊急的任務(wù)放在第一位置。同時會尋求同學(xué)、學(xué)長、學(xué)姐幫助一起完成工作。事情完成之后，反思自己的工作方法跟效率，避免這種問題再次出現(xiàn)。

5. 加入學(xué)生會后，發(fā)現(xiàn)并不喜歡怎么辦？這個問題就比較刁鉆了，即使真的不喜歡也不能撂挑子走人不干。這個時候可以這樣說：既然加入了這個部門，這不只是一項(xiàng)任務(wù)，一項(xiàng)工作，更是一份責(zé)任。做人要有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，即使真的不喜歡，也會堅持做下去，并努力做好每項(xiàng)工作。

6. 如果落選了，怎么辦？很多學(xué)生聽到這個提問，以為部長既然都提出這個問題了，估計是沒戲了，開始緊張、焦慮，不知道該如何回答。其實(shí)，并不是這樣，部長可能只是考驗(yàn)?zāi)愕男睦硭刭|(zhì)。這個時候你只要把最好的一面展現(xiàn)出來就行。你可以告訴部長，自己落選，可能是某方面不符合這個部門的要求，自己以后還會繼續(xù)努力，不斷地充實(shí)完善自己。給部門留下好印象。