大學(xué)的宗旨是培養(yǎng)良好的公民,大學(xué)教育是要注重人文素養(yǎng)。
這些道理并不難理解,但一個(gè)良好的公民從大學(xué)走出來(lái),一定要被社會(huì)接納才是觸摸得到的真理;對(duì)一個(gè)本科生來(lái)說(shuō),就是要有能力找到一份適合自己的工作。人文素養(yǎng)在老百姓的眼里有點(diǎn)像現(xiàn)實(shí)天空中的一道彩虹,而得到社會(huì)的認(rèn)可才是鋪展在腳下實(shí)在的路。目前教育過(guò)程中出現(xiàn)的種種問(wèn)題確實(shí)觸動(dòng)了知識(shí)界人士的反思,但就我國(guó)的輿情,倡行人文素養(yǎng)的觀點(diǎn)一定要和解決就業(yè)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。畢竟在老百姓的眼里,培養(yǎng)出既能承擔(dān)家庭責(zé)任,又能服務(wù)社會(huì)的人材,才是他們心底的渴盼。