作為大二在讀老學(xué)長(zhǎng)答一波。
新建的渭水校區(qū)的建筑就如同全國(guó)各大高校的新建校區(qū)的建筑一樣，大同小異，特點(diǎn)不鮮明，缺點(diǎn)也不突出，使用功能齊全，但是對(duì)于擔(dān)當(dāng)長(zhǎng)安大學(xué)地標(biāo)性建筑這顯然是不夠的。那么在長(zhǎng)安大學(xué)最最標(biāo)志性的建筑到底是什么呢？首先，在我心中排在首位的一定是拉面女神。那手中長(zhǎng)長(zhǎng)的拉面不由得讓人吟唱，你看這個(gè)碗它……咳咳，拉面女神手上的自然不是拉面，拉面女神原名也不是如此。拉面女神是對(duì)長(zhǎng)安大學(xué)“青春彩虹”雕塑的俗稱(chēng)，位于本部北院大門(mén)，是長(zhǎng)安大學(xué)的標(biāo)志性建筑之一。該雕塑是20世紀(jì)70年代末80年代初建造的，其名應(yīng)為“青春彩虹”。那形似拉面的造型其實(shí)是一位美麗的少女伸展雙臂，擁抱未來(lái)，就像一道美麗的彩虹，也象征著長(zhǎng)安大學(xué)的道路橋梁等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。更有校友陳澤滿于二零一零年為拉面女神寫(xiě)下一賦，為《拉面女神賦》，其中形容拉面女神“萬(wàn)丈之刺破青天兮，后世之不可有也；裊裊之不可方物兮，萬(wàn)物皆朝拜也”更為其增添一份神秘而又悠遠(yuǎn)的感覺(jué)。拉面女神在藝術(shù)性、文學(xué)性都極其飽滿，列于第一位當(dāng)之無(wú)愧。其次就是長(zhǎng)安大學(xué)彩虹橋，簡(jiǎn)稱(chēng)“彩虹橋”。彩虹橋是長(zhǎng)安大學(xué)本部之間的連接通道，橫跨南二環(huán)。長(zhǎng)安大學(xué)本部北院和南院分列西安市寬廣的南二環(huán)兩側(cè)，在二環(huán)，人、車(chē)、自行車(chē)都不允許橫穿，想過(guò)去得繞一兩公里還多，所以為了方便師生，長(zhǎng)大決定在兩個(gè)院子之間修個(gè)天橋。但市政府希望修一個(gè)入口在外面的馬路上，內(nèi)外兼用，學(xué)校為了校園的寧?kù)o，并不同意，于是市政府就不準(zhǔn)學(xué)校占用公用地面。但是創(chuàng)造力和動(dòng)手能力超強(qiáng)的長(zhǎng)安大人并不認(rèn)輸，在交通部的資金支持下，橋梁系、公路設(shè)計(jì)院10余位教師和橋梁系近50位本科生及近10位橋梁方向研究生共同參與測(cè)量設(shè)計(jì)、檢測(cè)，憑借自己過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，修了一座沒(méi)有任何橋墩的彩虹橋。如此具有歷史意義和工程意義的建筑完全能夠勝任地標(biāo)志性建筑。當(dāng)然說(shuō)渭水校區(qū)什么標(biāo)志性建筑都沒(méi)有也不合適，一千個(gè)人心中有一千個(gè)不同的哈姆雷特，建筑同樣。當(dāng)你在渭水校區(qū)經(jīng)歷著四季更替、風(fēng)云變化，心智也在不斷的成熟，可能就在某一瞬某個(gè)建筑突然就映入你的眼簾，與你當(dāng)時(shí)的心境完美符合，那這個(gè)建筑可能就是你心中的標(biāo)志性建筑。因?yàn)樵倏吹叫闹械臉?biāo)志性建筑，建筑反映的是在e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333431353333那個(gè)美麗的學(xué)校中的那個(gè)充滿青春活力的你。
