動手即是動腦，這句話是麻省理工學(xué)院的校訓(xùn)，也是他們的課程模式。

該校一直保持這樣一門經(jīng)典課程動手動腦！勞動能幫助兒童發(fā)展智力。 首先，通過學(xué)習(xí)和工作的結(jié)合，孩子們可以更好地把握事物之間的聯(lián)系。同時勞動可以用來培養(yǎng)孩子的天資和興趣。 共同熱愛某項工作有利于將學(xué)生集中在一個或另一個小組中。在整個過程中，重點是培養(yǎng)那些尚未充分展示其天賦的學(xué)生的才能和愛好。另外，勞動教養(yǎng)也是人格教育。勞動教育能讓學(xué)生認識到每一個勞動者都值得尊重，每一種工作都值得尊重。生活中真正的幸福來自勞動，要在全社會樹立正確的勞動價值觀。