在60-70年代,新劍橋?qū)W派對新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的批評很快從資本測量擴(kuò)展到增長理論和收入分配理論等更廣闊的領(lǐng)域,批評的有效性在爭論的過程中不斷得到澄清和證實(shí),越來越多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家加入到英國劍橋?qū)W派的行列。
同時,新劍橋?qū)W派開始通過復(fù)興古典學(xué)派和馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)、并吸收卡萊茨基的理論試圖重建經(jīng)濟(jì)學(xué)體系。
六十年代的劍橋教育制是怎么樣,麻煩給回復(fù)
在60-70年代,新劍橋?qū)W派對新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的批評很快從資本測量擴(kuò)展到增長理論和收入分配理論等更廣闊的領(lǐng)域,批評的有效性在爭論的過程中不斷得到澄清和證實(shí),越來越多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家加入到英國劍橋?qū)W派的行列。
同時,新劍橋?qū)W派開始通過復(fù)興古典學(xué)派和馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)、并吸收卡萊茨基的理論試圖重建經(jīng)濟(jì)學(xué)體系。