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問(wèn)大學(xué)生課外時(shí)間分配調(diào)查報(bào)告寫作思路是什么

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問(wèn)題描述:

大學(xué)生課外時(shí)間分配調(diào)查報(bào)告寫作思路是什么,麻煩給回復(fù)

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主要活動(dòng)形式。

由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變,加之大學(xué)生活更加開(kāi)放和豐富多彩,使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式,呈現(xiàn)出多元化的取向。值得注意的是,與以往的調(diào)查結(jié)論相比,“上網(wǎng)、玩游戲”、“聊天、社交”成為大學(xué)生課余活動(dòng)取向的第二位和第三位。大學(xué)生也普遍承認(rèn)用在這兩方面的時(shí)間不少。這表明,網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中越來(lái)越重要,大學(xué)生也鐘情于這種新興的娛樂(lè)休閑方式;大學(xué)生也已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系,提高人際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的e79fa5e98193e58685e5aeb931333363396462重要作用,對(duì)社會(huì)性價(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高。大學(xué)生在分配其他時(shí)間(占所有的32%)具有個(gè)體差異性,這主要是由個(gè)體興趣決定的。個(gè)體興趣自身具有娛樂(lè)性和消遣性的特征,對(duì)滿足大學(xué)生課外業(yè)余活動(dòng)和閑暇生活具有非常重要的意義,也是大學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展和自身社會(huì)化不可或缺的途徑。例如大學(xué)生對(duì)文學(xué)類課外讀物的興趣,滿足了他們認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生、認(rèn)識(shí)生活,并借以抒發(fā)和寄托自己的生活理想和表達(dá)自己對(duì)生活憧憬的美好意愿和情感,這對(duì)他們強(qiáng)烈的探索人生、探索生活需要聯(lián)系在一起。但是,我們也要注意到,大學(xué)生對(duì)文學(xué)類讀物的過(guò)多重視,而埋頭于對(duì)他人生活的解讀,忽視了自己的現(xiàn)實(shí)生活,這也顯然不利于大學(xué)生個(gè)體素質(zhì)的提高。4.大學(xué)生每天主要活動(dòng)時(shí)間(除上自習(xí))量安排情況?;顒?dòng)種類多,時(shí)間安排量差異性也明顯【8-11題】你用于下列項(xiàng)目的時(shí)間平均每天會(huì)有多少?a)課外學(xué)習(xí)A.1~2小時(shí)B.2~3小時(shí)C.3~4小時(shí)D.4~5小時(shí)【調(diào)查分析】課外學(xué)習(xí)顧名思義就是在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí),另外汲取知識(shí)。在這個(gè)知識(shí)爆炸、信息豐富的年代,有著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣闊的課外學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。越來(lái)越多的大學(xué)生發(fā)現(xiàn)課外的學(xué)習(xí)是自己騰飛的重要基礎(chǔ)。通過(guò)課外學(xué)習(xí)使書本知識(shí)更加完善。

四、六級(jí)等其他證件的獲得和平時(shí)的課外學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。課外學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的籌碼,切身感到充實(shí)自己、提高自己知識(shí)素養(yǎng)的重要性。b)使用電腦A.少于1小時(shí)B.1~2小時(shí)C.2~3小時(shí)D.3~4小時(shí)E.更多【調(diào)查分析】從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,使用電腦時(shí)間過(guò)少,仍然是相當(dāng)一部分大學(xué)生的苦惱。盡管各個(gè)學(xué)校都有微機(jī)房和電子閱覽室,但由于各校教學(xué)資源免費(fèi)開(kāi)放力度不足和學(xué)生經(jīng)濟(jì)支付能力的限制,相當(dāng)一部分大學(xué)生特別是經(jīng)濟(jì)困難家庭的同學(xué),得不到充裕的上機(jī)操作和實(shí)踐、練習(xí)機(jī)會(huì)。這與信息化社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生信息素養(yǎng)有著較高要求的現(xiàn)實(shí)存在較大落差,希望教育主管部門與學(xué)校能高度重視這種現(xiàn)象,迅速采取有效措施改變這種現(xiàn)狀。12.你參加的或參加過(guò)的學(xué)校社團(tuán)有幾個(gè)?A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)或以上【調(diào)查分析】社團(tuán)是由大學(xué)生自己發(fā)起、管理、策劃、運(yùn)行的組織。它的精彩之處就是它更接近我們,更懂得我們的需要;雖然也有些不盡人意之處,但它畢竟是我們自己做的,我們更能理解它的意義。社團(tuán)活動(dòng)能夠鍛煉同學(xué)們處理事情的能力,提高同學(xué)們的素質(zhì),為盡快實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)做出重要貢獻(xiàn)。加入社團(tuán)已經(jīng)成為大學(xué)生融入象牙塔的選擇,是培養(yǎng)交際能力的場(chǎng)所,這就是越來(lái)越多大學(xué)生青睞社團(tuán)的原因。5.從大學(xué)生課余生活的安排的合理性出發(fā),揭示課余生活安排是否合理?!?9】你覺(jué)的你的課余時(shí)間是否安排合理A:基本合理B:不合理C不知道【調(diào)查分析】從上圖可以明顯看出大學(xué)生對(duì)自己的課余生活時(shí)間安排存在著不明確性,認(rèn)為合理的只有20%,可見(jiàn)合理安排大學(xué)生課余時(shí)間成為了當(dāng)前大學(xué)生迫在眉睫的大問(wèn)題。對(duì)比:相比湖南醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校和重慶工學(xué)院,總體差異不大,但是在大學(xué)生每天主要活動(dòng)時(shí)間(除上自習(xí))量安排情況,活動(dòng)種類,時(shí)間安排量差異性也比較明顯。在南昌地區(qū)的大學(xué)生安排的活動(dòng)種類比較單一,而在湖南,重慶活動(dòng)種類較多,時(shí)間安排量相對(duì)于南昌地區(qū)比較均衡,沒(méi)有特別側(cè)重點(diǎn),這與大學(xué)生全面發(fā)展相符。而另一個(gè)比較明顯的差異就是在每天平均使用的電腦時(shí)間。在南昌地區(qū)有明顯趨少的現(xiàn)象,而在湖南、重慶每天平均使用電腦1-2小時(shí)竟達(dá)43.4%.可見(jiàn)電腦在這些發(fā)達(dá)地區(qū)普及率更高,更加重視信息化社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生信息素養(yǎng)的熏陶。這也正面反映了南昌市信息發(fā)展的滯后性,有待進(jìn)步提高。四建議A:給學(xué)校與社會(huì)(一)學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)造好的環(huán)境學(xué)校當(dāng)然是學(xué)習(xí)的地方,這要求各高校必須為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的“學(xué)風(fēng)”和安靜的環(huán)境是一所高校必須達(dá)到的要求。當(dāng)然學(xué)習(xí)的軟硬件設(shè)施都要能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校在教學(xué)設(shè)施上的投入要放在首位。好的“學(xué)風(fēng)”形成既有學(xué)生的原因,也有學(xué)校的原因,這要求學(xué)校要從思想上引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)。(二)引導(dǎo)大學(xué)生積極安排課余時(shí)間大學(xué)生趨向于認(rèn)為課余時(shí)間應(yīng)由個(gè)人去安排,無(wú)須學(xué)校去管。大學(xué)生希望課余活動(dòng)可以自由安排,所以對(duì)于大學(xué)生課余時(shí)間安排各高校只能采取引導(dǎo)的方式,號(hào)召教師在課堂上,在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)方式,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的安排課余。(三)聽(tīng)聽(tīng)大學(xué)生的“聲音”從主客觀雙方具體情況來(lái)看,大學(xué)生課余時(shí)間中存在著學(xué)校、社會(huì)客觀條件的制約性與學(xué)生主觀需求的多樣性的矛盾。大學(xué)生希望“學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng),健全各種管理制度來(lái)加以引導(dǎo)”,而且大學(xué)生也熱切要求能利用課余時(shí)間走出學(xué)校,走向社會(huì),參加社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng),從而了解社會(huì),培養(yǎng)自己的能力,為日后能有效地勝任各項(xiàng)工作打下基礎(chǔ)。大學(xué)生這些主觀需求是當(dāng)今社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活的現(xiàn)實(shí)狀況所決定的,是合理的、必然的,所以學(xué)校對(duì)此應(yīng)予以重視。即使學(xué)?,F(xiàn)階段的客觀條件還存在一定的制約性,但我們必須作出行動(dòng),作出切合實(shí)際、行之有效的選擇,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),改善并創(chuàng)造條件,逐步滿足學(xué)生的多重需求。(四)開(kāi)展校園文化活動(dòng),豐富大學(xué)生的課余生活開(kāi)展校園文化活動(dòng)進(jìn)行校園文化建設(shè)是高校的一個(gè)重要特點(diǎn),對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有著不可低估的影響。它不僅僅是充實(shí)學(xué)生的課余時(shí)間,各種活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,健全的人格和良好的個(gè)性有非常重要的作用。校園文

大學(xué)生課外時(shí)間分配調(diào)查報(bào)告寫作思路是什么

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大學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告大學(xué)是人生最美好的階段、是過(guò)渡到成人的關(guān)鍵時(shí)刻、也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想場(chǎng)所。在這里,大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。進(jìn)入象牙塔大學(xué)生群體有著充足的課余時(shí)間,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì):除去每天8小時(shí)的睡眠時(shí)間,以每周40節(jié)課每節(jié)45分鐘計(jì)算,每周上課時(shí)間為1800分鐘,而課余時(shí)間為4920分鐘,幾乎是上課時(shí)間的3倍,那么大學(xué)生是如何來(lái)處置這每周4920分鐘的課余時(shí)間的呢?而椐這次調(diào)查總結(jié):絕大多數(shù)大學(xué)生課余生活用在上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)、閱讀、看電影電視、外出逛街等;部分選擇在學(xué)習(xí)的同時(shí)做些兼職工作,增長(zhǎng)閱歷,豐富知識(shí),鍛煉自己。然而,并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)中的矛盾,合理的安排課余時(shí)間。為進(jìn)一步了解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間矛盾,幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活,使得學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時(shí)間分配達(dá)到最佳化。為此,我們對(duì)這一課題進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究,在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際提出幾點(diǎn)建議。研究方法一.問(wèn)卷我制定了《大學(xué)生課余生活調(diào)查問(wèn)卷》。該問(wèn)卷旨在了解大學(xué)生的課余生活以及對(duì)其看法與感受。問(wèn)卷內(nèi)容1被試者的基本情況:包括性別、年級(jí)。2大學(xué)生課余時(shí)間量調(diào)查。3大學(xué)生上自習(xí)的頻率。4大學(xué)生主要課余時(shí)間(除自習(xí)以外)的基本情況。5大學(xué)生期望及興趣愛(ài)好的課余活動(dòng)情況。6大學(xué)生主要活動(dòng)時(shí)間量安排情況。二.隨機(jī)問(wèn)卷本次調(diào)查通過(guò)隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,采取自愿填寫的形式。樣本容量為50份,本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷50份,回收50份,有效問(wèn)卷50份。三.?dāng)?shù)據(jù)分析從總體上看,大學(xué)生課余時(shí)間使用基本合理,能較好利課余時(shí)間;但是也有部分同學(xué)課余時(shí)間缺乏合理的安排,沉迷于電腦娛樂(lè)漩渦之中或者在無(wú)聊中徘徊,浪費(fèi)了大量的時(shí)間,對(duì)身心造成了不利影響。1本次調(diào)查對(duì)是否到圖書館,自習(xí)室去學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題中:34.8%的學(xué)生是肯定的,查閱學(xué)習(xí)資料去圖書館的同學(xué)占到61.3%以上??梢?jiàn)圖書館、自習(xí)室是大學(xué)生自習(xí)的主要場(chǎng)所,在大學(xué)生生活中有著重要地位,2大學(xué)生主要課余時(shí)間安排,活動(dòng)內(nèi)容分布差異性大。從調(diào)查結(jié)果可以看出大學(xué)生上自習(xí)是大學(xué)生生活的重要組成部分。 “課余自習(xí)”、“上網(wǎng)、玩游戲”、“社團(tuán)活動(dòng)”三項(xiàng)是大學(xué)生課余時(shí)間參加的主要活動(dòng)形式。這表明,網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中越來(lái)越重要,大學(xué)生也鐘情于這種新興的娛樂(lè)休閑方式;大學(xué)生也已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系,提高人際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用,對(duì)社會(huì)性價(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高。大學(xué)生在分配其他時(shí)間(占所有的32%)具有個(gè)體差異性,這主要是由個(gè)體興趣決定的。個(gè)體興趣自身具有娛樂(lè)性和消遣性的特征,對(duì)滿足大學(xué)生課外業(yè)余活動(dòng)和閑暇生活具有非常重要的意義,也是大學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展和自身社會(huì)化不可或缺的途徑。3課外學(xué)習(xí)的人很多課外學(xué)習(xí)就是在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí),另外汲取知識(shí)。在這個(gè)知識(shí)爆炸、信息豐富的年代,有著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣闊的課外學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。越來(lái)越多的大學(xué)生發(fā)現(xiàn)課外的學(xué)習(xí)是自己騰飛的重要基礎(chǔ)。通過(guò)課外學(xué)習(xí)使書本知識(shí)更加完善。

四、六級(jí)等其他證件的獲得和平時(shí)的課外學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。課外學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的籌碼,切身感到充實(shí)自己、提高自己知識(shí)素養(yǎng)的重要性。4社團(tuán)活動(dòng)多社團(tuán)是由大學(xué)生自己發(fā)起、管理、策劃、運(yùn)行的組織。它的精彩之處就是它更接近我們,更懂得我們的需要;雖然也有些不盡人意之處,但它畢竟是我們自己做的,我們更能理解它的意義。社團(tuán)活動(dòng)能夠鍛煉同學(xué)們處理事情的能力,提高同學(xué)們的素質(zhì),為盡快實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)做出重要貢獻(xiàn)。加入社團(tuán)已經(jīng)成為大學(xué)生融入象牙塔的選擇,是培養(yǎng)交際能力的場(chǎng)所,這就是越來(lái)越多大學(xué)生青睞社團(tuán)的原因。5.從大學(xué)生課余生活的安排的合理性出發(fā),揭示課余生活安排是否合理。大學(xué)生對(duì)自己的課余生活時(shí)間安排存在著不明確性,認(rèn)為合理的只有20%,可見(jiàn)合理安排大學(xué)生課余時(shí)間成為了當(dāng)前大學(xué)生迫在眉睫的大問(wèn)題。四 建議(一)學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)造好的環(huán)境學(xué)校當(dāng)然是學(xué)習(xí)的地方,這要求各高校必須為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的“學(xué)風(fēng)”和安靜的環(huán)境是一所高校必須達(dá)到的要求。當(dāng)然學(xué)習(xí)的軟硬件設(shè)施都要能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校在教學(xué)設(shè)施上的投入要放在首位。好的“學(xué)風(fēng)”形成既有學(xué)生的原因,也有學(xué)校的原因,這要求學(xué)校要從思想上引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)。(二)引導(dǎo)大學(xué)生積極安排課余時(shí)間大學(xué)生趨向于認(rèn)為課余時(shí)間應(yīng)由個(gè)人去安排,無(wú)須學(xué)校去管。大學(xué)生希望課余活動(dòng)可以自由安排,所以對(duì)于大學(xué)生課余時(shí)間安排各高校只能采取引導(dǎo)的方式,號(hào)召教師在課堂上,在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)方式,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的安排課余。(三)7a686964616fe59b9ee7ad9431333363396462 開(kāi)展校園文化活動(dòng),豐富大學(xué)生的課余生活開(kāi)展校園文化活動(dòng)進(jìn)行校園文化建設(shè)是高校的一個(gè)重要特點(diǎn),對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有著不可低估的影響。它不僅僅是充實(shí)學(xué)生的課余時(shí)間,各種活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,健全的人格和良好的個(gè)性有非常重要的作用。校園文化活動(dòng)可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi):

1、以“社團(tuán)”為“基地”展開(kāi):各“社團(tuán)”開(kāi)展與之有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng),他的優(yōu)點(diǎn)是選擇性好,因?yàn)樗淖灾餍詮?qiáng)。

2、以院(系)為單位開(kāi)展各種知識(shí)競(jìng)賽與娛樂(lè)活動(dòng)。它的優(yōu)點(diǎn)是大眾化,沒(méi)個(gè)人只要感興趣就可以參加。

3、以班級(jí)或是寢室為單位展開(kāi)。這類活動(dòng)具有靈活性,時(shí)間與地點(diǎn)的限制條件少。這類活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間增進(jìn)了解、發(fā)展友誼。(四)對(duì)學(xué)生大學(xué)校園的課余生活豐富多彩。除了日常的教學(xué)活動(dòng)之外,還有各種各樣的講座、討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公關(guān)活動(dòng)等等。要合理地安排課余時(shí)間,首先對(duì)自己在近期內(nèi)的活動(dòng)有一個(gè)理智的分析。看看自己近期內(nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么,自己最迫切需要的是什么,各種活動(dòng)對(duì)自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時(shí)間安排,并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地修正和發(fā)展。合理的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、適度接觸社會(huì),鍛煉自己或是證明著自己的抱負(fù),可以選擇兼職。還應(yīng)該積極的參加社會(huì)志愿活動(dòng),諸如“無(wú)償獻(xiàn)血”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”等社會(huì)愛(ài)心活動(dòng)。這對(duì)培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)熱情和民族榮譽(yù)感、完善自己的人格、樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀有著積極的意義。大學(xué)新生要善于利用課余時(shí)間,開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng),如唱歌、跳舞、下棋等等;盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛(ài)好,如集郵、剪貼、垂釣等,這樣可以增添你的活動(dòng)和情趣,使你的生活充實(shí)豐富、生機(jī)勃勃。若能夠擁有一項(xiàng)或多項(xiàng)自己有興趣而又擅長(zhǎng)的愛(ài)好,那是再好不過(guò)的了。有些同學(xué)能寫得一手好書法,或制得出精妙的手工藝品,這無(wú)疑會(huì)給他們的人生增添無(wú)窮的樂(lè)趣,也有利于建立自信心,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。課余時(shí)間僅是大學(xué)生活中的一部小插曲,但卻充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活觀念。他們以什么樣的生活方式來(lái)填充和豐富他們的課余時(shí)間,展示了他們以怎么樣的態(tài)度對(duì)待生活。身為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該通過(guò)積極參與大學(xué)的課余活動(dòng),獲得知識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí),提高社會(huì)應(yīng)變能力以及心理承受能力,培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,完善素質(zhì),掌握一定的勞動(dòng)技能,增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力。"大學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告(重交,以此篇為準(zhǔn))經(jīng)歷十年寒窗苦讀,莘莘學(xué)子們終于步入夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。與高中初中相比,大學(xué)生有了更多的課余時(shí)間,課余生活也更加豐富多彩。然而,并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)中的矛盾,合理的安排和規(guī)劃課余時(shí)間。為進(jìn)一步了解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間的矛盾,幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活,提高課余生活質(zhì)量,我們?cè)跂|北財(cái)經(jīng)大學(xué)校園內(nèi)開(kāi)展了關(guān)于大學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告。本次調(diào)查統(tǒng)一在教學(xué)樓,圖書管,寢室進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放,調(diào)查對(duì)象為大一,大二,大三學(xué)生,共發(fā)放問(wèn)卷110份,回收103份,有效問(wèn)卷103份。其中男生27人,女生76人。在統(tǒng)計(jì)和分析的基礎(chǔ)上,我得出以下結(jié)論,并提出幾點(diǎn)自己的建議。總體來(lái)說(shuō),大學(xué)生課余生活時(shí)間基本充裕,活動(dòng)豐富多彩,時(shí)間利用基本合理。但也有部分同學(xué)課余時(shí)間不足,活動(dòng)單一。部分同學(xué)課余時(shí)間缺乏合理的安排,大量時(shí)間花費(fèi)在上網(wǎng)和玩游戲上,對(duì)身心造成不利影響。1, 79%的大學(xué)生課余時(shí)間基本充足。調(diào)查顯示,21%學(xué)生課余時(shí)間不充足,18%學(xué)生很充足,61%課余生活基本充足??梢?jiàn),占大多數(shù)的大學(xué)生課余時(shí)間基本充足,發(fā)揮空間還很大。2, 大學(xué)生課余活動(dòng)豐富,內(nèi)容差異大。從調(diào)查結(jié)果看,課余活動(dòng)中,女生以學(xué)習(xí)(占其所有課余活動(dòng)26%)和逛街購(gòu)物(占其所有課余活動(dòng)28%)為主,,男生以學(xué)習(xí)(占其所有課余活動(dòng)19%)和娛樂(lè)(占其所有課余活動(dòng)30%)為主。此外,上網(wǎng),社團(tuán)活動(dòng),閱讀,運(yùn)動(dòng),兼職等所占比重各分秋色,不相上下。3, 課外學(xué)習(xí)的同學(xué)占多數(shù)。從調(diào)查結(jié)果看,無(wú)論男生女生,課外學(xué)習(xí)仍是其主要活動(dòng)。其中,66.3%的男生課余時(shí)間用于學(xué)習(xí),77.6%的女生課余時(shí)間也用于學(xué)習(xí)。由此看出,課外學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一條獲取知識(shí)的重要渠道,是對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充。它對(duì)大學(xué)生擴(kuò)寬視野,開(kāi)闊思路,激發(fā)求知欲望,豐富精神生活,培養(yǎng)道德情操以及建立良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)都具有重大意義。在這個(gè)知識(shí)爆炸,信息豐富的年代,有著扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和課外學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。課外學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)中的籌碼,切身感受到充實(shí)自己,提高自身知識(shí)素養(yǎng)的重要性。4, 上網(wǎng)的學(xué)生多,使用時(shí)間長(zhǎng),上網(wǎng)目的不一。從調(diào)查結(jié)果看,約40%的學(xué)生每天花2-3小時(shí)上網(wǎng),占其所有課余時(shí)間50%左右,且26%的時(shí)間用于學(xué)習(xí)查資料,59%的時(shí)間用于聊天,上校內(nèi)及論壇,看影視劇。這表明,網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中越來(lái)越重要,大學(xué)生也越來(lái)越鐘情于這種新興的娛樂(lè)學(xué)習(xí)方式。但僅有26%的上網(wǎng)時(shí)間用于學(xué)習(xí)查資料,其余大部分用于聊天,沖浪,游戲和看影視劇??梢?jiàn),大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)價(jià)值和功能有待開(kāi)發(fā)和提高。5, 大一學(xué)生90%課余時(shí)間用于社團(tuán)活動(dòng)。從調(diào)查結(jié)果看,大一學(xué)生中,在課余時(shí)間通常忙于各類社團(tuán)活動(dòng)的近90%,遠(yuǎn)高于其他如學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等。社團(tuán)是由大學(xué)生自己發(fā)起,管理,策劃,運(yùn)行的組織。社團(tuán)活動(dòng)能夠鍛煉學(xué)生處理事情的能力,提高自身素質(zhì)。加入社團(tuán)已成為大學(xué)生融入象牙塔的選擇,是培養(yǎng)交際能力的場(chǎng)所,這也是越來(lái)越多大學(xué)生青睞社團(tuán)的原因。6, 大學(xué)生課余生活平均花費(fèi)基本合理,但仍需合理規(guī)劃。依據(jù)調(diào)查結(jié)果,約72%學(xué)生課余花費(fèi)在100-500元之間,約11%學(xué)生花費(fèi)在500元以上??梢?jiàn),大部分學(xué)生課余花費(fèi)基本合理。但是,仍有不少的大學(xué)生課余生活花費(fèi)過(guò)高,這是一個(gè)亟待改善和提高的問(wèn)題。7,對(duì)課余生活規(guī)劃和認(rèn)識(shí)不夠。調(diào)查結(jié)果顯示,56%學(xué)生能認(rèn)識(shí)到自己或周圍人課余時(shí)間利用得不好的原因,此外,僅有43%學(xué)生合理規(guī)劃和充分利用自身課余時(shí)間,其余只是稍作安排或順其自然。由此可見(jiàn),大學(xué)生在處理課余時(shí)間中還普遍存在問(wèn)題,合理安排大學(xué)生課余時(shí)間成為當(dāng)前大學(xué)生迫在眉睫的大問(wèn)題。我的建議。1, 學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)造好的環(huán)境。學(xué)校是學(xué)習(xí)的好地方,這也要求各高校為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)和環(huán)境是一所高校必須達(dá)到的要求。這要求學(xué)校從軟硬件實(shí)施上能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,從思想上引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí),提高自己。2,重視課外學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),但現(xiàn)代社會(huì)要求的是德才兼?zhèn)洹⒂兄R(shí)、有能力、能創(chuàng)新的開(kāi)拓性人才。目前我國(guó)高等教育正處于由應(yīng)試型教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的過(guò)程之中,第一課堂為大學(xué)生提供了專業(yè)知識(shí)及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),它培養(yǎng)的是大學(xué)生的專門能力,而素質(zhì)教育則要求除了專業(yè)以外還要培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,應(yīng)該是整個(gè)人的素質(zhì)的提高,這不是第一課堂就可以實(shí)現(xiàn)的。3, 把自己從單一學(xué)習(xí)的枯燥之中拉出來(lái),豐富課余生活。學(xué)習(xí)之余,大學(xué)生可以參加學(xué)校社團(tuán)開(kāi)展的各種活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球比賽、卡拉OK大賽等,還有校內(nèi)外各類知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽,各類學(xué)術(shù)社團(tuán)組織的學(xué)術(shù)節(jié)、模擬股市、學(xué)術(shù)論文大賽等等。除了這些活動(dòng)外,大學(xué)生也可以參加勤工儉學(xué)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等實(shí)踐服務(wù)型活動(dòng)。總之,大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)、興趣愛(ài)好及個(gè)人發(fā)展需要選擇適合自己的課余活動(dòng)4,分清主次,提高課余時(shí)間利用率。每個(gè)人都有許多“緊急事”和“重要事”,想把每件事都做到最好是不切實(shí)際的。且時(shí)間也是有限的,這就要求我們?cè)诿鎸?duì)眾多的選擇時(shí)要善于思考,分清主次,從自己的實(shí)際出發(fā),不跟風(fēng)、不盲從,優(yōu)先做那些對(duì)于提升自己有幫助、有意義的事,努力充實(shí)并提高自己,步步為營(yíng),不斷發(fā)掘自身的潛能,爭(zhēng)取做到每天都有實(shí)質(zhì)性的收獲,提高課余時(shí)間的利用率。5, 合理使用電腦,避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,這就要求我們要學(xué)會(huì)合理使用。大學(xué)生應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)上豐富的學(xué)習(xí)資源和信息,開(kāi)拓眼界,不斷提高自己。而且培養(yǎng)更強(qiáng)的自控能力,學(xué)習(xí)與娛樂(lè)兼得,避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。大學(xué)生活是人生中一段美好而又關(guān)鍵的時(shí)期,而課余時(shí)間的利用在很大程度上影響著大學(xué)生的生活,是大學(xué)生進(jìn)一步挖掘潛能,全面發(fā)展的關(guān)鍵。希望這次調(diào)查的結(jié)果和總結(jié)能給大學(xué)生和即將成為大學(xué)生的同學(xué)們一些幫助和啟示,也相信大學(xué)生能更好的規(guī)劃和利用課余時(shí)間,不斷提高和完善自己,為將來(lái)步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

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