1)社會(huì)醫(yī)學(xué)的萌芽時(shí)期(1760年到1840年)
(2)社會(huì)醫(yī)學(xué)的創(chuàng)立時(shí)期(1840年到1880年)1848年,法國(guó)醫(yī)生蓋林首次提出“社會(huì)醫(yī)學(xué)”
1848年世界醫(yī)學(xué)教育會(huì)議發(fā)布的什么希望能解答下
1)社會(huì)醫(yī)學(xué)的萌芽時(shí)期(1760年到1840年)
(2)社會(huì)醫(yī)學(xué)的創(chuàng)立時(shí)期(1840年到1880年)1848年,法國(guó)醫(yī)生蓋林首次提出“社會(huì)醫(yī)學(xué)”
1848 年,英國(guó)設(shè)立了衛(wèi)生局,并制定了世界上最早的衛(wèi)生立法《公共衛(wèi)生法》,其公共衛(wèi)生理論與實(shí)踐影響了整個(gè)歐洲和美國(guó)。
1988年世界醫(yī)學(xué)教育會(huì)議發(fā)布的愛(ài)丁堡宣言指出了強(qiáng)調(diào)以預(yù)防為主和衛(wèi)生保健體系的理念已經(jīng)成為護(hù)理教育的重要內(nèi)容。