學校的起源有兩類:東方的中國是學者(如孔夫子)講學發(fā)展為私塾,史官(如老子)傳學反展為官學,二者相互補充、結(jié)合,直至現(xiàn)代采用了西方體制的洋學校。
當代西方學校道德教育該書由馮增俊教授著,廣東教育出版社1993年出版,共38萬字。該書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹和研究西方學校道德教育的專著,系統(tǒng)探討西方學校道德發(fā)展的社會動因、歷史沿革和階段特征,研究了當代西方學校德育中最有影響的八大理論流派還引介考證了對中國有密切影響的21個國家的學校德育以及教育。在綜合比較基礎上,揭示西方學校德育從傳統(tǒng)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的基本進程及得失成敗,發(fā)展與改革的特點