國(guó)康微情境音標(biāo)好。

總結(jié)了一下五種方法，希望對(duì)你有所幫助。一、先從字母音標(biāo)發(fā)音學(xué)起學(xué)習(xí)音標(biāo)，我們首先就要從最基本的字母發(fā)音入手。

二、采取多種教學(xué)方法提高學(xué)習(xí)興趣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的變換方法，采用多種手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

三、將音標(biāo)教學(xué)與游戲相結(jié)合我們可以巧妙的設(shè)計(jì)一些音標(biāo)游戲，例如像競(jìng)賽游戲、卡片游戲等。

四、利用拼音巧學(xué)音標(biāo)對(duì)于小學(xué)生來(lái)講，相信漢語(yǔ)拼音的讀法已經(jīng)是再熟悉不過(guò)的了，而在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多和拼音相似的地方，例如，在拼音中的b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、z、s這些字母的讀音其實(shí)和英語(yǔ)音標(biāo)中的輔音非常相似。

五、善于總結(jié)發(fā)現(xiàn)規(guī)律