北京211與985是中國高校的兩個重要分類，其區(qū)別如下：

1. 獲得條件不同：985工程是中國教育部于1998年發(fā)起的，旨在引導一批高水平的大學發(fā)展；而211工程是1995年發(fā)起，旨在提高中國一批重點高校的整體實力。

2. 增設學校數(shù)量不同：985工程選取39所高校，211工程選取113所高校。因此，211工程涵蓋的高校數(shù)量更多。

3. 重點發(fā)展學科不同：985工程內(nèi)包含的高校更加注重發(fā)展重點學科，如科技、理工等方向；而211工程更加注重全校整體的實力提升。

4. 資金支持不同：985工程享受較多的政府資金與政策支持，使得這些高校有更多機會進行研究與創(chuàng)新；而211工程的資金支持相對較少。

5. 知名度與影響力不同：由于985工程的特殊地位以及發(fā)展重點學科的特點，使得這些高校一般在國內(nèi)外享有更高的知名度和影響力。需要注意的是，雖然兩個工程的名稱相對獨立，但是有部分高校同時被稱為“211高?！焙汀?85高校”，因為它們被同時列入了這兩個工程。

北京211和985是中國高等教育的兩個重要指標。北京211和985最初是指中國教育部在1998年和1999年分別啟動的兩個重要高校建設項目。

1. 定義不同：北京211項目指代的是1998年教育部發(fā)布的“全國重點大學建設工程”，旨在提升中國部分高校的整體實力；985項目指代的是1999年教育部發(fā)布的“世紀高校建設計劃”，旨在培養(yǎng)世界一流大學。

2. 范圍不同：北京211建設的范圍相對較廣，包括國內(nèi)一些重點大學和部分高水平的學院；而985建設的范圍相對較窄，僅包括部分頂尖高水平的大學。

3. 口碑聲譽不同：985高校的聲譽普遍較好，通常被認為是中國高等教育的精英學府，具有較高的學術(shù)影響力；北京211高校相對而言整體實力和知名度略低于985高校，但仍然是具有重要地位的高校。

4. 資源投入不同：985高校相對享有更多的政府資金和資源支持，可以更多地用于人才引進、科學研究、學科建設等方面；而北京211高校雖然不如985高校獲得那么多的資源，但仍然得到相應的政府支持。需要注意的是，隨著時間的推移，北京211和985并沒有嚴格的劃分界限，某些高校既可能是北京211高校，也可能是985高校。

北京211和985都是中國高等教育機構(gòu)的劃分標準，但它們有以下區(qū)別：

1. 背景來源：北京211指的是中國政府在1995年啟動的“211工程”，目標是提升100所重點大學的基本實力；北京985則是在1998年啟動的“985工程”，目標是培養(yǎng)一批世界一流大學和一流學科。

2. 數(shù)量差異：北京211涉及的高校數(shù)量相對較多，約100所；而北京985只包括34所高校。

3. 競爭力差異：雖然兩者都是高水平的教育機構(gòu)，但北京985所包含的高校在國內(nèi)外的知名度和影響力更大，一般認為其在教育質(zhì)量和學科實力上更具競爭力。

4. 資金支持：作為國家重要教育工程的一部分，北京985高校在經(jīng)費投入和科研資助等方面一般享受更多政府支持，而北京211高校的資金來源相對較為分散。綜上所述，北京985高校相對于北京211高校在學校數(shù)量、知名度、競爭力和資金支持等方面具備更高的水平。

北京211和985都是指中國高等教育的兩個重要指標。

1. 北京211：指的是中國教育部在1995年于北京市選取了100所重點高校進行重點支持和發(fā)展的計劃。這些高校被認定為重點建設的大學，是中國高等教育的優(yōu)秀學府，代表了中國高等教育的一流水平。京211的學校數(shù)量比較少，但是它們擁有豐富的師資力量、豐富的教學資源和優(yōu)秀的科研實力。

2. 北京985：指的是中國教育部在1998年授權(quán)9所高校在教育和科研上擁有更多權(quán)力和資源，并在這些高校周邊建設科技園區(qū)，以推動科技創(chuàng)新和學術(shù)研究。這些985高校是在211高?；A上的進一步挑選和授權(quán)，代表了中國高等教育的頂尖水平。北京985的學校數(shù)量較少，但是它們在科研和創(chuàng)新方面具有較強的實力，在中國乃至國際上有很高的聲譽和影響力。總結(jié)起來，北京211和985都是中國高等教育的杰出代表，區(qū)別在于對學校水平的認定和支持程度上有所差別，985學校相對于211學校在學術(shù)研究和科技創(chuàng)新方面更加突出。