聯(lián)合培養(yǎng)博士和正常報(bào)考博士的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 招生渠道：正常報(bào)考博士是通過學(xué)校的博士研究生招生考試來選拔博士生；而聯(lián)合培養(yǎng)博士是通過學(xué)校間、教育機(jī)構(gòu)間等合作形式，共同選拔并培養(yǎng)博士生。

2. 學(xué)位授予：正常報(bào)考博士學(xué)位由單獨(dú)的學(xué)校授予；聯(lián)合培養(yǎng)博士學(xué)位由聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議中規(guī)定的學(xué)校共同授予。

3. 培養(yǎng)方式：正常報(bào)考博士主要在一個(gè)學(xué)校內(nèi)完成全部的學(xué)術(shù)研究和培養(yǎng)要求；聯(lián)合培養(yǎng)博士需要在不同的學(xué)?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)之間完成一定的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，并按照聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議的安排在各個(gè)學(xué)校或機(jī)構(gòu)中進(jìn)行研究。

4. 學(xué)術(shù)資源：正常報(bào)考博士的學(xué)術(shù)資源主要來自單個(gè)學(xué)校的教師和研究機(jī)構(gòu)；聯(lián)合培養(yǎng)博士可以充分利用兩個(gè)或多個(gè)合作學(xué)校的教師和研究機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)資源，拓寬研究領(lǐng)域和深化學(xué)術(shù)合作。

5. 學(xué)術(shù)交流：正常報(bào)考博士主要在一個(gè)學(xué)校內(nèi)與同學(xué)、導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；聯(lián)合培養(yǎng)博士可以在多個(gè)學(xué)?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)之間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，拓寬研究視野和學(xué)術(shù)合作機(jī)會(huì)?？偟膩碚f，聯(lián)合培養(yǎng)博士與正常報(bào)考博士在招生渠道、學(xué)位授予、培養(yǎng)方式、學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)交流等方面存在差異，聯(lián)合培養(yǎng)博士更注重學(xué)校間的合作和資源共享，有助于拓寬研究領(lǐng)域和深化學(xué)術(shù)合作。