前面的朋友說得比較全面了,但沒說到關鍵上去.一個學校既不看它的硬件建設,也不看它的軟件配備.就一個方面就能驗證一個學校的現在的狀況,和將來的發(fā)展情形.那就是升學率.比如實驗中學.當年看新學校,配備也好,也去了不少的好學生,尤其是四面八方的一流學生涌進了這所中學.但幾年的升學率,就將這所學校,從領導和人民的期盼的那樣向相反的方面進發(fā)了.現在也招不到太好的學生,成績也就平平了.