沒有特定好的版本因為古文觀止是一部經(jīng)典的文學著作，涉及的版本眾多，每個版本都有其特點和優(yōu)點。選擇哪個版本主要取決于教學的目的和內(nèi)容，例如選用注釋比較詳盡的版本可以幫助學生更好地理解古文內(nèi)涵，選用專業(yè)版本可以幫助學生了解古代文學史等知識。此外，教學中也需要考慮學生的基礎(chǔ)和學習能力，選擇相應難度和適合的版本。綜合而言，教學中應根據(jù)實際情況綜合考慮選擇哪個版本的古文觀止。

1、建議使用清華大學出版社《古文觀止》教學版2、因為這個版本的編輯以教學為主，將史料和注釋進行了整合，便于學生的閱讀和理解；同時還追加了課堂講授過程中的教師批注，能更好地幫助學生掌握古文的語言和思想內(nèi)涵。

3、當然，根據(jù)不同的教學需求和教育水平，選擇適合自己的版本也是可以的。

古文觀止是一部經(jīng)典的古代文學選集，有多個版本。在教學中，應根據(jù)教學需要和學生水平選擇適合的版本。

一般來說，初學者可以選擇注釋較為詳細的版本，如《古文觀止》（錢鐘書注）、《古文觀止》（楊憲益注）等。這些版本對于古文的翻譯和注釋比較詳細，有助于初學者理解古文的意思和背景。

對于已經(jīng)有一定古文基礎(chǔ)的學生，可以選擇注釋較少的版本，如《古文觀止》（毛晉注）、《古文觀止》（張愛玲注）等。這些版本注重對古文的文學價值和藝術(shù)特色的分析，有助于學生提高古文鑒賞能力。

總之，選擇適合自己的版本，是學習古文的關(guān)鍵。

1、版本不同，好壞也會不同。

2、因為不同的版本對于選文、解釋、注釋等方面都有不同的側(cè)重點和角度，準確性、全面性、易讀性也會各不相同。

3、如果你在教學上希望學生能夠更好地理解古文、學習古代文化，那么《古文觀止》的中華書局版本可能是一個不錯的選擇，它具有比較全面的注釋，易于理解。如果你更注重學生的閱讀能力和考試備考，那么人民文學出版社的版本或者岳麓書社的版本可能更適合，它們更注重選文和解讀，也更符合現(xiàn)代考試要求。