方案如下：數(shù)學類：培養(yǎng)具有堅實數(shù)學基礎(chǔ)的數(shù)學科學人才，具有較強的數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學研究能力，在數(shù)學領(lǐng)域尤其是應(yīng)用數(shù)學領(lǐng)域得到充分的培養(yǎng)和鍛煉。

物理學類：培養(yǎng)學生掌握物理學基礎(chǔ)理論和實驗技能，具有良好的物理學思維能力和科學研究能力，為將來從事相關(guān)的科學研究和教學工作打下堅實基礎(chǔ)?；瘜W類：培養(yǎng)學生掌握化學學科的基礎(chǔ)理論和實驗技能，具有良好的化學素養(yǎng)和科學研究能力，為將來從事相關(guān)的科學研究和教學工作打下堅實基礎(chǔ)。生物學類：培養(yǎng)學生掌握生物學基礎(chǔ)理論和實驗技能，具有良好的生物學思維能力和科學研究能力，為將來從事相關(guān)的科學研究和教學工作打下堅實基礎(chǔ)。統(tǒng)計學類：培養(yǎng)學生掌握統(tǒng)計學的基礎(chǔ)理論和方法，具有良好的統(tǒng)計學思維能力和科學研究能力，為將來從事相關(guān)的科學研究和教學工作打下堅實基礎(chǔ)。經(jīng)濟學類：培養(yǎng)學生掌握經(jīng)濟學的基礎(chǔ)理論和方法，具有良好的經(jīng)濟學思維能力和科學研究能力，為將來從事相關(guān)的科學研究和教學工作打下堅實基礎(chǔ)。工程學類：培養(yǎng)學生掌握工程學科的基礎(chǔ)理論和實驗技能，具有良好的工程學科思維能力和科學研究能力，為將來從事相關(guān)的工程技術(shù)研究和應(yīng)用工作打下堅實基礎(chǔ)。